课题一常见的酸盐酸（晒课设计）.docVIP

课题一常见的酸 盐酸 （第2课时） [教材内容分析]： 本节课是课题一《常见的酸和碱》第二课时的内容。盐酸的教学是本章中的重点内容，本节课将盐酸的性质（物理性质——化学性质——用途）和用途作为重点展开，初步展示了研究酸类性质的大致步骤，为下一步学习硫酸铺平道路。也为归纳酸的通性打下基础。同时，在学习方法上它对学生今后学习“碱的化学性质”、“盐的化学性质”具有重要的指导作用。 [学习者特征分析]： 九年级学生通过对化学的学习，已经具备了一定的实验、观察的技能，逻辑思维日趋发展，担忧观察和描述现象仍不全面的特点。所以本节课通过学生合作探究来认识盐酸的与酸碱指示剂、活泼金属和金属氧化物之间发生反应现象的描述和分析。突破的方方是充分利用实验，引导分析和讨论，提高学生解决问题的能力。 教学目标 知识与技能：1、知道盐酸的物理性质和化学性质。 2、结合实验和日常生活中的事例了解盐酸的用途 过程与方法：1、认识科学探究的基本过程。 2、初步学习实验、观察、对比、分析、归纳、概括等科学方法；逐步形成良好的学习习惯。 情感态度与价值观：1、进一步发展学习化学的兴趣和探究的欲望。 2、培养勤于思考、严谨求实、勇于创新的科学精神。 教学重点：1、盐酸的化学性质。 2盐酸给金属表面除锈的原理分析和现象的描述。 教学难点：能用所学知识