天津市宝坻区黑狼口中学八年级语文上册《第16课大自然的语言》导学案1(教师版)新人教版.pdfVIP

《大自然的语言》导学案（教师版） 《大自然的语言》导学案（教师版） 七（ ）班 小组： 姓名： 课题： 《大自然的语言》 总课时： 2 课时 分课时：第 1 课时 课型：合作答疑展示 学习目标： 1、理清文章思路，明确本文说明对象和举例说明的方法。 2 、学习本文生动形象的说明科学道理的方法。 3 、引导学生观察自然和生活，培养学生敢于质疑、勤于思考的精 神。 ●知识链接（ 3 分钟） 1. 题目解读 以“大自然的语言”为题显得新颖别致，引人入胜。语言是人们 交流思想、传递信息的工具，大自然怎么会有语言？我们读了文章才 会恍然大悟。原来大自然的物候现象，如草 木荣枯、候鸟去来等，实 际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信 自 主 学 习 打 基 息的