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- 2020-04-16 发布于浙江
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第3课 古代印度教学目标1.知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起和传播。2.引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料,培养学生辨证看问题和全面评价历史事件的能力。3.通过对印度的初步了解,使学生认识印度河流域是世界古代文明的发祥地,印度是世界四大文明古国之一。教学重点:古埃及的代表性的文明成就。教学难点:分析自然环境对文明产生的影响;理解古代埃及法老与金字塔的关系。文明的起源一、古代印度河流域文明1.地理位置PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/
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