部编版小学语文四年级上册期末调研试题及答案.docVIP

部编版小学语文四年级上册期末调研试题及答案.doc

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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 4 页) 四年级上语文期末调研 一、看拼音写词语(8分) xiōng huái yí huò xùn chì pái chú ( ) ( ) ( ) ( ) guàn gài lǒng zhào yǎn hù xí fu 学校 学校 班级____________ 姓名__________________ ………………………………装…………………………………………订……………………………………线………………………………… 二、选择正确的读音,用“√”标出来。(6分) 拜访(bài bàn) 拴住(shuān suān) 踏板(tà tā) 骨髓(suí suǐ) 热敷(fū fú ) 药剂(jì qí) 三、按要求完成各题(28分) 1.比一比,选一选。(16分) [址 止] 地( ) ( )步 停( ) 校( ) [震 振] ( )奋 地( ) ( )惊 ( )作 [级 极] 年( ) 班( ) 南( ) ( )光 [狠 恨] 可( ) ( )心 ( )劲 记( ) 2.把下面成语补充完整。(12分) 人山人( ) 齐头( )进 ( )风唤雨 腾云( )雾 奔( )不息 愤愤不( ) 无可( )何 无( )无故 ( )堂大笑 ( )天雪地 手舞足( ) 摇头( )脑 四、日积月累(11分) 那些叶子绿得那么 ,看着非常舒服。叶尖 ,在墙上铺得那么 ,没有重叠起来的,也不留一点儿 。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起 ,好看得很。 《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是“ , 。” 本学期学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的 ,探索了蝙蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家 ,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的 ,同时也感受到了高适送别友人时的劝慰:莫愁前路无知己, 。 五、课外阅读。(12分) 小毛虫 一条小毛虫或在一片叶子上,用新寺的目光观察着周国的一切,各种混虫欢获受舞,忘的飞:绝的地、又是唱,又是说……到处生机物物。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨批地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得就像是周游了整个世界。 尽管如此,它并不悲观失望,也不美慕任何人。它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧屋。 小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚衷进了温暖的茧子里。 “以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。 “一切都将按自己的规律发展!”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。” 时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而飞,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾需之中。 1.本文不但给我们讲了一个故事,还告诉我们小毛虫的成长过程,请你把过程写下来。(2分) 小毛虫→( )→( ) 2.时辰到了,小毛虫变成蝴蝶。请用“ ”画出描写它美丽样子的句子。(2分) 3.文中有很多富有深刻哲理的句子,请你选择一句抄下来,并写出你的体会。(3分) 4.为什么写这只小毛虫是“可怜”的?它自己又是怎么认为的?(3分)

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