最新人教版六年级数学上册第八单元《数与形》公开课课件归纳.ppt

最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 九年义务教育六年级（上册） 八 数与形 朱洼子小学 教师：房垚 最新文档 * 华罗庚 华罗庚 ，数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。 他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。 最新文档 * 一、复习导入 1＋3＝（ ） 4 1＋3 ＋5＝（ ） 9 1＋3＋5＋7＝（ ） 16 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＝（ ） 100 计算出结果。 你发现了什么？ 规律：从1开始，求连续奇数相加的和。 最新文档 * 学习目标 感受“形”与“数”之间的关系，并能利用“形”解决一些有关“数”的问题，利用“数”的规律清晰解决图形的问题。 最新文档 * 1+3 1+3+5 1 12 22 32 继续摆下去? 最新文档 * 1+3+5+7=16 42 = 最新文档 * 1+ 3+ 5+ 7+ 9=（ ） 52 思考：图形和算式有什么关系吗？ 最新文档 * 1=( ) 1+3=( ) 1+3+5=( ) 1+3+5+7=（ ） 1+3+5+7+9=( ) 1+3+5+7+9+11=( ) 归纳从1开始几个连续奇数的和等于奇数个数的平方。 1+3+5+7+9+11+13+15=（ ） = 92 由此可以得到以下几个算式： 思考： 1、算式左边都是什么数相加？有什么特点？ 2、算式右边都是什么数？与左边有什么关系？ 3、你发现了什么规律？ 52 62 1+3+5+7+9+11+13+15+17 12 22 32 42 82 从1开始，9个连续的奇数相加 最新文档 * 1+3+5+7+ 5+3+1=（ ） 1+3+5+7+9+11+13+ 11+9+7+5+3+1=（ ） 25 85 42 32 62 72 想：49+36 想：16+9 最新文档 * 下面每个图形中各有多少个红色小正方形和蓝色小正方形呢？ 红： 蓝： 1 2 3 4 8 10 12 14 思考： 1、红色小正方形的个数是怎么变化的？ 2、蓝色小正方形的个数是怎么变化的？ 3、蓝色小正方形每次增加的地方在哪儿？ 红色小正方形每次增加1个 蓝色小正方形每次增加2个 闯关一 最新文档 * 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 教学课件