第六单元综合性学习以和为贵 (2).pptVIP

* 综合性学习 以和为贵 人教版·八年级下册 活动目标 1.搜集“和为贵”这方面的素材，探寻“和为贵”的真谛。 2.利用工具书和网络，理解“和”与“同”的区别。探究“和而不同”在当下的意义。 3.培养学生“和”的理念和能力，提高“和”的意识和认识，达到“和谐”的目的。 导入新课 商人们常说“和气生财”。 贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”。 生活中还有许多关于“和”的词：平和、暖和调和、和畅、和乐、和谈、和谐、谦和、风和日丽、一团和气、心平气和、和睦相处、和衷共济、政通人和、天时地利人和等等。 世间万物以和而美丽，因和而温馨。中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中。下面，我们就围绕“和”来展开活动，去探究“和”的内涵和作用。 活动一 探“和 ”之义 1.孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。利用工具书和网络，理解下面材料，讨论：“和”与“同”有什么区别？古人论述“和而不同”的思路是怎样的？“和而不同”在当下有什么意义？ 子曰：“君子和