哈八中教学设计(教师).docxVIP

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  • 2020-04-18 发布于河南
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哈八中2013-2014学年度下学期 教 学 设 计 学科:____________________ 学年:____________________ 教师:____________________ 讲课题目 技术的性质及其巨大作用 必修/选修: 第一章第一节 主备人 参加教师 课时周期 14年3月 教 学 目 标 知识目标 通过课程的学习,使学生掌握现实生活相关的通用技术内容。 能力目标 让学生掌握一些设计方法的知识,培养学生创造能力。 情感目标 本节重点 1、学生了解面向生产与生活的实际,引导学生对两个必修模块的学习;2、理解技术与科学的区别与联系; 2、理解技术与科学的区别与联系; 本节难点 1、引导学生将课程学习的几个主题融为一体学习,把握好两个必修模块的内容; 2、针对典型的技术案例进行分析:该项技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响。 教学方法 讲授、讨论 上课时间 14年 3月 教学用具 上课教师 教 学 过 程 设 计 环节 教学内容 我的补充 【导读】: 1、学习一门新课,主要掌握好三个问题:学什么?为什么学?怎样学?《通用技术》是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 2、课程结构及学分设置 必修模块:;《技术与设计1》(2学分) 《技术与设计2》(2学分) 选修模块:电子控制技术(2学分) 一、什么是通用技术? 通用技术:

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