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- 2020-04-18 发布于河南
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哈八中2013-2014学年度下学期
教 学 设 计
学科:____________________
学年:____________________
教师:____________________
讲课题目
技术的性质及其巨大作用
必修/选修:
第一章第一节
主备人
参加教师
课时周期
14年3月
教
学
目
标
知识目标
通过课程的学习,使学生掌握现实生活相关的通用技术内容。
能力目标
让学生掌握一些设计方法的知识,培养学生创造能力。
情感目标
本节重点
1、学生了解面向生产与生活的实际,引导学生对两个必修模块的学习;2、理解技术与科学的区别与联系;
2、理解技术与科学的区别与联系;
本节难点
1、引导学生将课程学习的几个主题融为一体学习,把握好两个必修模块的内容;
2、针对典型的技术案例进行分析:该项技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响。
教学方法
讲授、讨论
上课时间
14年 3月
教学用具
上课教师
教 学 过 程 设 计
环节
教学内容
我的补充
【导读】:
1、学习一门新课,主要掌握好三个问题:学什么?为什么学?怎样学?《通用技术》是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
2、课程结构及学分设置
必修模块:;《技术与设计1》(2学分)
《技术与设计2》(2学分)
选修模块:电子控制技术(2学分)
一、什么是通用技术?
通用技术:
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