八音和鸣教学设计 课件.ppt

湖南版七年级音乐（上册） 八音和鸣教学设计 本单元的教学任务： 本单元的教学任务： (1)音乐作品听赏：民乐合奏：《翻身的日子》 二胡：《空山鸟语》 竹笛：《喜相逢》琵琶：《阳春白雪》古筝：《渔舟唱晚》扬琴：《梁祝》葫芦丝：《竹楼情歌》箫：《星月神话》竹笛：《扬鞭催马运粮忙》 目的是让学生了解民乐合奏，了解民族乐器的分类知识，认识常见的乐器，熟悉乐器的音色，体会民乐的意境与韵味，激发学生热爱民族音乐、弘扬民族文化的热情。 (2)介绍中国民族乐器的类别及常见乐器的名称、形制、音色特点。 教学目标： 情感态度与价值观: 通过对民族器乐曲的了解和欣赏，让学生能够真正喜欢中国民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。 过程与方法: 认识并了解常见乐器的名称及分类，聆听一些民族器乐曲,让学生感受民族器乐曲的韵味和魅力。 知识与技能: 1.帮助学生了解并掌握一些民族乐器知识，能够说出常见的民族乐器的名称及其分组，能够辨别它们的音色。 2.培养学生的民乐欣赏能力，听赏《翻身的日子》、《空山鸟语》、《喜相逢》等，能够用语言描绘其音乐意境。 教学重、难点 教学重点：运用多媒体教学手段和比较、欣赏、讨论、直观等教学方法，引导学生参与音乐学习活动。 教学难点：如何有效地运用多媒体教学手段，组织并引导学生主动参与学习活动。 教学准备：多媒体课件，乐器