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- 2020-04-19 发布于河南
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研修活动方案设计(模板)
研修主题
如何合理运用信息技术手段辅助教学
背景原因
在21世纪的今天,运用多媒体手段辅助教学已经是常态化的事情,而校本研修为教师营造了一个学习型的文化氛围,构建了一个专业发展的自我反思平台。然而如何才能更好地使用多媒体信息技术手段,使它的价值最大化,从而更好的为教学服务,不断提升教育教学技能是我们应该思考的问题。
活动目标
明确信息技术手段铺主教学的地位。
能合理利用信息技术手段为课堂服务。
活动步骤
做好小课题的研究工作,从课题工作实践中摸索出一套适合自己的方法,促使自己的业务理论的提升,向理论型教师迈进。
2.积极参加培训,潜心学习研讨。 积极参加校内外各种培训活动,它山之石可以攻玉,多见、多听可以开拓自己的眼界。在交流中,不同的声音可以开拓自己的思维,打破自己的思维定式,不同观点的碰撞,可以给自己提供丰富的想法,提升自己。
3.加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。
4.积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远程教育培训,认真完成作业。
5.利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。
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