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遗传因子的发现 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 用豌豆做遗传实验的原因：豌豆是自花传粉植物，而且是闭花授粉，避免了外来花粉的干扰，自然状态下的豌豆都是纯种；豌豆植株具有易于区分的性状。 自花传粉和异花传粉：供应花粉的植株叫做父本，接受花粉的植株叫母本。孟德尔在做杂交实验时，先去雄，再套袋，待雌蕊成熟后，采集另一植株的花粉洒在雌蕊的柱头上，套袋 在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性形状的现象叫做性状分离。 反交和正交相对关系。 假说---演绎法：对存在的现象通过推理想象提出解释问题的假说，根据假说演绎推理，演绎推理的过程就是测交实验的过程。假说演绎法的例子：对基因与染色体的关系的探究历程；DNA 复制方式的提出与证实；整个中心法则的提出与证实。 测交：测定显性个体的基因型而进行的未知基因型显性个体与隐性纯合个体之间的交配。 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 1.孟德尔提出假说解释了豌豆一对相对性状杂交的实验，又设计了测交实验，验证了假说。这个假说叫孟德尔第一定律，也叫分离定律。分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 2.孟德尔提出假说解释了豌豆两对相对形状杂交的实验，又设计了测交实验，验证了假说。这个假说叫孟德尔第二定律，也叫自由组合定律。自由组合定律：控制不同性状的遗