植物速写教案 卢慧超.docVIP

教务处文件——美术速写教案 第八小学速写教案 学科 美术 年级二年级 授课教师： 卢慧超 课题 《静物写生》 课时 20分钟 教学准备 师：范作 生：绘画工具、速写本 教 情 分 析 教学目标 通过植物线描写生，练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征，用线描的形式把自己的感受表现出来。培养学生的观察、分析、造型能力。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。 教学重点 写生的基本方法，学会用线描的方法表现植物。 教学难点 学生习“整体——局部”绘画原则。 教学过程 导入 公园、植物园里、花坛里、我们的家里，都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态，给我们的生活带来了丰富的色彩。 二、新课 1、提问：你认识这些植物吗？它们叫什么名字？它们有什么特征，有什么样的姿态？你喜欢哪种植物？ 你知道一些植物的寓意吗？ 2、欣赏美术作品：中国画《君子兰》介绍作者小朋友的线描画 植物写生画。 3、选择几种植物请学生进行分析特征、姿态，培养正确的观察方法。引导学生先观察它们的全貌，说出它们的特征。纠正那种上来只看植物细节的错误方法。 （1）、说一说，所观察的植物的生长特点。 （2）、不同角度的花和叶各有什么不同？ （3）、植物的前后关系如何表现？ 三、学生作画、教师辅导作业提示：认真观察植物的特征、姿态，用线描的方法写生一种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。 四、小结、展示展示优秀作业，并简评 板书设计 线条的长、短、粗、细、曲、直