第九章 西半球的国家.docVIP

第九章　西半球的国家 第一节　美国(2课时) 第1课时　民族大熔炉　农业地区专业化 知识与技能 1．读图了解美国的地理位置。 2．知道美国是一个移民国家。 3．了解美国农业生产的发展条件及主要特点。 过程与方法 1．通过读各类地图，逐步培养和提高学生的读图、用图、分析地图的能力。 2．通过读图掌握各自然要素之间、自然条件与农业生产之间的相互关系，进一步培养学生的地理思维能力。 情感、态度与价值观 了解有色人种在美国社会受到的不平等待遇，充分认识种族歧视与贫富悬殊在美国也存在。 重点 1．美国的的地理位置。 2．美国农业地区专业化。 难点 1．会分析美国的地理位置，能通过纬度位置推导温度带及气候类型。 2．学会分析影响农业带(区)的主要因素。 教学准备 多媒体课件。将学生分为若干小组。 一、导入新课 在西半球众多的国家和地区中，我们经常在广播、电视、报纸及互联网中，看到有关美国的各种报道。请向全班同学介绍你所了解的美国情况。 [学生]介绍略。 [教师]下面我们一起走进美国。 [板书]第一节　美国 二、讲授新课 [师]课件出示美国城市街景图(图中内容突出大街上各种不同肤色的人们)。 [教师提问]这是一幅美国城市人口景观图。这幅图反映了美国人口有什么特点？ [生]人种构成复杂、人口众多…… [教师小结]美国人口已超过3.1亿，在世界上居第三位，是西半球人口最多的国家，人口增长率0.97%