一元一次方程的趣味应用问题.docxVIP

趣味数学问题 一、自主学习 1、 甲乙两个售货员 , 推销同种健身圈 .甲售一个赚五元 , 乙售一个赚八元 .甲售十个乙八个 , 所 得货款恰一样 . 请问进价是几元 ?想个法儿细心算 . 解: 设每个健身圈的进价为 x 元 .依题意 ,得 10(x+5)=8(x+8).  解得  x=7. 故每个进价为  7 元 . 2 、《孟子》字数三万四 ,外加六百八十五 .学子粗读速度快 ,每日读书倍加增 . 一部《孟子》三 日了 ,问君每日读多少 ? : 设第一天读 x 个字 .依题意 ,得 x+2x+4x=34685. 解得 x=4955. 从而 2x=9910,4x=19820. 故 学子第一天读 4955 个字 ,第二天读 9910 个字 ,第三天读 19820 个字 . 二、合作学习 3、先读懂古诗，后解决问题： 巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧。三百六十四只碗，刚好用尽不相争。三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹。请问诸君明算者，算来寺内几多僧？ 4、我国数学家张广厚小时候曾解过这样一道有趣的“吃面包”问题：一个大人一餐吃四个 面包， 四个小孩一餐吃一个面包，现有大人和小孩共一百人， 一餐刚好吃完一百个面包，问大人和小孩各多少人？ 5、广大乡村有着许多趣味算题， 它们多以顺口溜的形式表达， 请大家看这样一个数学问题， 一群老头去赶集，半路买了一堆梨，一人一个多一个，一人两个少两个，请问君子知道否，几个老头几个梨？ 6、一穷苦农民口袋里的铜板在魔鬼的法力下，过一次桥铜板数就增加一倍，不过每过一次桥必须给魔鬼 24 个铜板，否则就没命了。农民共过了三次桥，结果口袋分文不剩，问这个农民原先口袋里有多少个铜板？ 三、巩固提高 7、九百九十九文钱，甜果苦果买一千，甜果九个十一文，苦果七个四文钱，试问甜苦果各 几个，又问各该几文钱？ 8、列夫托尔斯泰是世界著名的文学家，下面这道题是他与少年朋友在一起时出的：一只天 鹅在天空中飞翔时， 遇到一群天鹅， 它向群鹅问好： “你们好啊， 100 只天鹅！”群鹅回答说： “我们不是 100 只，但是如果以我们这么多，再加上一个这么多，再加上我们的一半，再 加上我们的一半的一半，你也加进来，那么我们就是 100 只了。”试问天上飞的群鹅有多少？ 9 、妇人洗碗在河滨 ,请问家中客几人 ?答曰不知人数目 ,六十五碗自分明 .二人共食一碗饭 , 三人共喝一碗羹 , 四人共吃一碗肉 ,请君细算客几人 ? 10 、从前有一个农夫，死时留下几头牛，他在遗嘱中写道： “妻子，得到全部牛的半数再加 半头；长子，得到剩下牛的半数再加半头；次子，得到剩下牛的半数再加半头；女儿，得到最后剩下牛的半数再加半头。 ”结果一头牛也没杀，也没有剩下，正好按照他的遗愿全部分完了，请问农夫死时留下几头牛？每人各分得几头？ 11、致富后的阿凡提决定每学期资助希望工程的四个孩子，四个孩子每学期共得 450 元，现在不知道每个孩子各得多少元钱，但阿凡提风趣的说：第一个孩子的钱减少 20 元，第二 个孩子的钱增加 20 元，第三个孩子的钱增加一倍，第四个孩子的钱减少一半，那么四个孩子的钱一样多了，聪明的你能知道这四个孩子的各得多少资助款吗？ 四、小结反思 五、课外练习 教材108页的13题