原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
美术学科基础与前沿
专题一：从“图画”到视觉文化 ——美术学科教育思想与方法的演进与拓展
【思考讨论题】
1. 实施视觉文化艺术教育的价值与意义
2.实施以学科为基础的美术教育的价值与意义
专题一：从“图画”到视觉文化
——美术学科教育思想与方法的演进与拓展
本专题的思路是以廓清美术学科结构为切入点，然后从纵横两个维度探讨“美术教育”的学科本体与教育功能关系的变化和发展，以此来凸显美术学科教育思想与方法的演进，最后进入美术学科教育前沿——美术教育与视觉文化的讨论。
一、关于以“学科为基础的美术教育”的理解
无论是我国还是西方，如果追问美术教育的开端或初始面貌，都会想到绘画，
如果
文档评论（0）