《培养中小学生自主学习能力的策略研究》课题研究方案.pdfVIP

《培养中小学生自主学习能力的策略研究》课题 研 究 方 案 一、课题的提出 人类已经步入知识经济时代，随社会经济快速的发展，各种现代技术，在社会各个 领域中已得到广泛的应用。它正在影响和改变着我们现有的学习方式、工作方式、生活 方式和思维方式， 并向教育提出了严峻的挑战。 信息的获取， 分析，处理和应用的能力， 将成为现代人最基本的素质，能力和文化水平的标志。目前， “教学生学会学习”已成 为各国教育的热门话题。从素质教育的原则出发，培养学生的学习能力是学校教育的根 本。九年义务教育阶段是一个人的成长过程的关键时期，在这一时期的学校教育中，是 否注重对学生进行能力素质的培养，在很大程度上将决定其最终能力素质的形成，直接 关系到其未来发展的状况。作为 21 世纪的教育工作者，应当紧记 “授人以鱼仅供一饭之 需，教人以渔则终生受用无穷 ”的道理，不仅要使学生 “学会 ”，更要使学生 “会学 ”。于是 我们提出培养中小学生自主学习的能力，是基于以下一些思考和认识： （一