吉林省长五中七年级历史下册《第2课“贞观之治”》教案(2)新人教版.pdfVIP

《第2 课 “贞观之治”》教案（ 2） 一、教学目标 1．基础知识： 唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，推行三 省六部制，发展科举制，轻徭薄赋 ，“贞观之治”。武则天的统治。 “开元盛世”。 2．思想教育： ①唐太宗是我国古代杰出的政治家。他吸取了隋亡的教训，任用贤良，虚怀 纳谏， 进一步调整了统治政策， 采取了加强中央集权和发展社会生产的政治经济措施， 出现 了“贞观之治”局面。使学生认识，人民群众与阶级斗争在历史进程中的巨大推动作用。② 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 她在位期间， 社会经济继续发展。 她对唐朝历史的贡献 主要表现在承前启后方面。因此，她在历史上也是一位应该被肯定的皇帝。③唐玄宗前期， 继承唐太宗和武则天的业绩， 励精图治， 使唐朝进入全盛时期， 我国封建社会呈现前所未有 的盛世景象。 3．能力培养： 通过史实的学习，帮助学生思考“为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？” 培养学生运用个人在历史上作用的历史唯物主义观点，正确培