诗歌鉴赏之炼字炼句.pptVIP

诗歌鉴赏专题之： 1 鉴赏诗歌通常由语言入手，形成语言—意象—意境—情感这样一个过程。语言就成为作者表情达意的载体，也成为读者理解诗歌意境体会作者情感的基础。在诗歌创作中，为了表达的需要，诗人要在遣词时进行认真的推敲，以期作品中的字获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的效果，创造出新的艺术美感。这种艺术加工字的方法，称之为炼字。字是承载情感的载体，炼字的本质实际上是炼意。 例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。“怨”是“怨恨”之意。用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。 例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。“溅”、“惊”二字，不仅运用拟人，用字新鲜，而且融情于景，增添了诗人感时恨别的痛苦。　　　　　　　　 例3：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 “蒸”写出湖面的丰厚的蓄积，仿佛广大的云梦泽都受到洞庭的滋养哺育，“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势，极为有力。 3、叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。 4、色彩词：这些词有时作谓语用，有时作定语用，有时作主语或宾语用。但是作用只有一个，颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，（对比鲜明或和谐一致）渲染气氛。 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 [注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。 【答案】不能换成“对”或其它词。 敌，不仅有对的意思，还有抵挡、承受的意思。(释含义) 用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，(描景象)而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状。（效果—展特征） “敌”字传达出寂寥、凄寒的意境，同时抒发了诗人心灵深处难以言状的寂寥凄怆之情。(效果——抒感情)而用“对”或其它词难以达到这种表达效果。 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼， 有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是 归程?长亭更短亭。 古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 * * —炼字 命题方式一：炼字 提问方式: 1.第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。 2.简析“危似孤臣末世难”中的“孤”字的妙处。 3.联系全诗,赏析“雪” “朱”的表达效果。 4. “葱葱” “靡靡”两个叠音词有什么作用? 5这首诗第二句中得“敌”可否换成“对”或其他词?请简述理由 。 6.本诗的“诗眼”是什么？ 品味语言的角度： 遣词用语 1、动词 2、修饰词 3、叠词 4、色彩词 好在哪里：对于描写诗句—抒情诗句—议论诗句 用了特殊手法，巧妙生动 1、动词是我们鉴赏诗歌用语的重点，要善于通过动词的使用来揣摩诗人的思想感情。 例： ①红杏枝头春意闹 ②黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 ①热闹 ②红杏在枝头绽放，开得那么灿烂，那么热闹 ③用了通感手法 ④ 把无声的姿态描摹得好像有声音，写尽一派盎然的春意，蓬勃的生机。 孤，孤独。一片孤独的城池处于万仞高山之间。写尽环境之孤寂，人心之孤苦。 二炼形容词 例：1、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（《竹枝词其一》刘禹锡） 2、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（《元日》王安石） 3、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照） 4、帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。（《浪淘沙》李煜） 5、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(《登高》杜甫) 三（07天津)阅读下面的诗,回答问题. 黄氏延绿轩 [明]高启 葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿. 雨过晓开帘,一时放春入. [注]芜,丛生的草. 1.“葱葱” “靡靡”两个叠音词有什么作用?(07天津) 答: ① “葱葱” ，状写出溪边树木的葱茏茂盛，“靡靡”写江芜在微风吹拂下摇曳起伏的情态。②写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果；表达了诗人对浓重春色的欣喜之情。 欣赏时，有时可抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏。 例：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。 炼字题的语言表述 经常会有这么一种情况，我们读懂了一首诗，但却不知道如何去表述，怎样的表述比较完