高考-语句扩展--优秀.pptxVIP

扩展语句;;二、语句扩展的基本要求和方法;语句的扩展：运用联想、想象、描写等方式将几个词语、短句，合理地扩充为内容丰富的语句或语段。---增加原句的修饰、限制成分，使原句内容更丰富，结构更复杂，表达更生动，表达效果更好。;1.基本要求 (1)展现情境 按照规定的情境扩展。（保持和原句情景、气氛的协调）;(2)突出重点 紧扣题干规定的重点。使重点突出的最基本的方法是让这个重点词语作句子的主语，或围绕它来展开。 (3)丰满生动 要善于调动修辞方法，使语言具体、详尽、生动、形象。;根据下面的词语，写一段借景抒情的文字。要求：①至少运用两种修辞方法，②不少于100字。 考试后　　黄昏　　鸣蝉;扩展语句的方法 ; (1)添枝加叶法 就是给句子主干分别添加附加成分（定语、状语、补语），使之形象丰富的一种方法。;例1：扩展“煤烟钻进窗户”;例2：扩展“红旗招展” 【参考】运动场上树立着一根旗杆，每天清晨，五星红旗在全校师生的注目礼中，随着《国歌》的乐曲徐徐升起，在晨风的吹拂下猎猎招展。;例1：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。 例3、梅花开放了。;二、巧用修辞法：比喻、比拟、对偶、夸张、排比、借代、设问等;例5 扩展语句，使意境更帖切、完美。 翠鸟飞走了。 　　 荷茎上的那只翠鸟突然贴着水面象箭一样地往远处飞走了。 ;三、描写渲染法 运用表现手法突出事物特点，使人产生联想和想像，具体、形象、生动地感知事物。 ; 将信息按原有的内在联系进行拆分，添加一些内容，然后再重新组合，使语意具体丰富。; 示例：“渐渐升起的暮霭托着一轮黄澄澄的落日（落日的颜色），巨大的落日像一枚温润的圆玉，圆得温暖，圆得可亲，（落日的形状）它镶嵌在暮色渐沉的地平线上，徜徉在绵长悠远的黄河岸边（落日的背景），使人心中感到无限的苍茫（落日的神韵）。”;例8、根据下列两种情况，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段话不少于30个字。（2000年高考题） 情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 情景二：考???前夕 我 歌声; 根据题目要求以“歌声”为重点，可知扩展的两个情景都必须在“歌声”上下功夫，展开合理想象。;六、阐释补充法 这种方法将试题所给的语句作为总领句，扩展时只须从各个角度续写几个句子就行。; 示例：夏天有姹紫嫣红的花、葱茏翠绿的柳，冬天有傲霜素雅的梅、晶莹洁白的雪。夏天有“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的意境；冬天有“忽如一夜春风来，千数万数梨花开”的奇景。夏天可以聆听雨打芭蕉，冬天可以坐看月夜霜白。夏天有泛舟湖上的乐趣，冬天有独钓江雪的逍遥。;七、存真推理法 对整个语段的提炼，通过对句意间的关系的推理，推导出一定的理念、认识、评价等。它需要去伪存真、由表及里地思考推断。; 8、完下面的语段，给本语段做结，使“汉字仍是”扩展下去（不少于15 字）。;(1)请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于60字。;(2)唐诗是汉语言的精华。我们提起唐诗，就有一种齿颊生香的感觉。唐诗以其美的意境、美的形象、美的情趣使古往今来难以计数的读者为之倾倒。唐诗中，哪一句最打动你的心灵，引起你的共鸣，请从以下三句中任选一句作为开头，用动情的笔墨把它抒写出来。 (1)唐朝的离别苦。(2)唐朝的诗人清高。(3)唐朝的月明。 要求：①至少运用两种修辞方法，②结合相关诗句，③不少于100字。;例1：唐朝的离别苦。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”灞桥的水涓涓地流，流不断多情柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人，何地再逢君呵？;例二：唐朝的诗人清高。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”一壶酒，一把剑，一轮残月。一路狂舞，一路豪饮，一路吐胸怀。舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，磊落两袖风。散发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰？;例三：唐朝的月明。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此皎洁的月，夜夜照亮无寐人的寂寥。床前的明月光如霜似露，永远铺在游子心头。月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉。月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。;语句扩展题的题