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预备（上）课内文言文精练 PAGE 1 《为学》练习 一、常识 1.本文选自 ，作者是_____朝________，本文原题为 。 2.出自本文的成语是 ，现在人们常借以说明 的道理。 答案：1.《白鹤堂文稿》（《白鹤堂集》） 清 《为学一首示子侄》 2.事在人为 穷与富不是事业成功的关键条件 二、解释加点词语 1.为之，则难者亦易矣 为： 2.蜀之鄙有二僧 鄙： 3.贫者语于富者曰 语： 4.子何恃而往 恃： 5.吾数年来欲买舟而下 买舟： 6.越明年 越： 7.以告富者 以： 10.之: 为之 8.西蜀之去南海 去： 吾欲之南海 9.顾不如蜀鄙之僧哉 顾： 蜀之鄙有二僧 西蜀之去南海 答案：1.做 2.边远的地方 3.告诉，对……说 4.凭借，倚仗 5. 雇船 6.到 7.相当于“把”、“拿”、“将” 8.距离 9.还，反而 10.代词，指天下事 往，到 助词，的 助词，取消句子主谓独立性 三、句子翻译 1.吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！ 2.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 答案：1.我几年来想雇条船沿着江水去南海，尚且没有成功。你凭借什么去！ 2.一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？ 四、内容理解 1.本文作者的写作目的是： 答案：教育他的子侄们立定志向、刻苦学习。 2.文中以____________________________________为例，生动形象地说明了_____ ___ ___ _，勉励人们 。 答案：四川两个和尚去南海的故事 难与易之间的辩证关系 立志求学，努力上进 3.第一部分（①）：以两个_________句式，引起人们的思考；通过_________两方面作答， 揭示了“________”、“_______”相互转化的辩证关系。 答案：设问 正反 难 易 第二部分（②—⑥）：记叙______________________ _______。 主要通过两个和尚的对话，反映他们不同的所为。 富和尚的两句“子何恃而往”，前一句是_______，后一句是_______，表现了他 _______________________________________ __。 穷和尚的“吾一瓶一钵足矣”表现出他______________________ ________。 答案：蜀鄙二僧去南海的故事 怀疑 嘲讽 面对困难强调客观条件而缺乏勇气的态度 面对困难知难而进的勇气和勇于大胆实践的精神 第三部分（⑦）：由上述故事引出结论——________________________ _____。 答案：为学贵在立志，事在人为 4.下列对文中富和尚说“子何恃而往！”的意思理解正确的一项是（ ） A．表示对穷和尚能否前往南海的怀疑。 B．表示对穷和尚前往南海勇气的佩服。 C．表示对穷和尚能否前往南海的嘲讽。 D．表示对穷和尚前往南海勇气的感叹。 答案：C 5.下列对文