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- 2020-04-16 发布于海南
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大自然中有许多美丽可爱的生灵,今天我们来学习三首古诗,看看古代诗人们是怎样描写这些生灵的。 语文 三年级 下册1 古诗三首 第一课时第二课时第三课时第一课时朗读课文 扫清障碍我会认chónɡyuān yānɡhuì惠 崇鸳 鸯túnjiǎn减 少河 豚识字方法加一加:月+豕=豚 央+鸟=鸯崇水鸟字理识字: 鸳本义:山大而高识字游戏小鸭子游水鸳惠豚减崇鸯我会写 rónɡ yuānyānɡchónɡ huì yàn燕鸳鸯惠崇融 lú yáduǎnjiǎnméixīfàn溪梅芦芽短泛减生字归类鸳燕惠崇芦鸯融上中下结构芽梅短溪泛减左右 结构上下 结构易写错xīrónɡ这里只有一横。溪融右下部是“大”。字源演变: 上面是“ ”,第四笔是短横。yàn燕不要丢掉“宀”。chónɡ崇崇山峻岭绝 句杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,汉族,河南巩县(今河南巩义市)人。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》传世。互动课堂齐读古诗,读出诗的节奏和韵味。绝 句[唐]杜甫迟日/江山//丽,春风/花草//香。 泥融/飞燕子,沙暖/睡鸳鸯。泥鸳鸯春风花草燕子江山迟日沙 如果说《绝句》是一幅画的话,这幅画中主要有哪些景物呢? 结合注释理解诗句意思,想象画面,说说诗中描写了怎样的景象。 (课后第二题)这首诗描写的是春天的景色。视觉迟日江山丽,风景秀丽江山春
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