历史二轮复习三古希腊古罗马文明复习过程.ppt

考点整合 一、政治文明——雅典民主制度开西方民主之先河 1、形成因素：地理环境、经济因素、 政治因素、思想因素 2、确立过程：梭伦改革、克利斯提尼改革、 伯利克里执政 3、特点：人民主权、轮番而至 4、内容：公民大会、五百人议事会、民众法庭 5、评价：意义、局限性 二、法律上——罗马法 1、发展过程：形成、发展、完备 2、评价：意义、局限性 三、经济文明——工商业发达 四、思想文化——人文主义的源头 1、自然哲学 2、智者学派——关注社会（背景、内容、代表人物、评价） 3、苏格拉底——认识人自己、知识即美德、知德合一 4、亚里士多德——真理高于一切 考查重点 1、中西文明的比较 2、儒家民本思想与古希腊罗马思想的异同 同：注重人和人类社会； 道德是政治的基础； 发扬光大，影响深远 异：对人属性的关注点：前者是社会的人，后者个体人 处理个人与社会关系的出发点：前者是等级秩序， 后者是人的平等 自然科学研究的角度：天人合一，重道轻器； 理性、激情、实事求是、追求真理 相关高考题 2010、 19．“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理， 而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步…… 不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念 一致的说法是 A．“信仰即可得救” B．“人是万物的尺度” C．“要有勇气运用你自已的理智” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧” 2011、 19．有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是 A．公民大会是最高权力机构 B．居民中奴隶数量多于自由民 C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出