3.2.2-立体几何中的向量方法(二).pptVIP

ZPZ;一、复习引入;空间“距离”问题; 例1：如图1：一个结晶体的形状为四棱柱，其中，以顶点A为端点的三条棱长都相等，且它们彼此的夹角都是60°，那么以这个顶点为端点的晶体的对角线的长与棱长有什么关系？ ;思考：;（3）本题的晶体中相对的两个平面之间的距离是多少？ 设AB=1 （提示：求两个平行平面的距离，通常归结为求两点间的距离）;2、向量法求点到平面的距离：;D;D;A;解：如图,以D为原点建立空间直角坐标系D－xyz 则D(0,0,0),A( ,0,0),B( , ,0),C(0, ,0),P(0,0, );2.(课本第107页练习2)如图，60°的二面角的棱上有A、B两点，直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内，且都垂直AB，已知AB＝4，AC＝6，BD＝8，求CD的长. ;　　浪漫情书一： 　　我渴望，这时间我能守在你身旁，没有欲望，没有杂念。 　　想你的时间，我用手指轻轻划过你的脸。 　　轻盈擦过的手指，渐渐移动的手指，无声无息弹奏皮肤摩擦皮肤发出的过细优雅的真实。指尖下，你裸露的脸颊坦白诚实地报告我：你是真实的，你是存在的。在我的头脑必要时，我能触摸到你。你在我的身边，你在我的生存里。 　　浪漫情书二： 　　我渴望，这时间我就守在你身旁，面带微笑，身心放松。 　　想你的时间，我用眼睛静静追逐你的身影。 　　在我的视线及缅怀画出的圆圈里，大概，你是一个背