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于永正—— 《关注小事 关注细节》课堂实录 一、谈话揭题 板书：老师 对这个题目感不感兴趣？ 生说 师：当同学们看到这个题目时，有的同学可能会这样想：哎呀，这个题目老掉牙了，从一年级到现在不知写了多少次了；还有一个意思，这个题目没意思；没什么可写。其实，只要关注小事，关注细节，写的可多了。 师介绍鲁迅的《藤野先生》中的三件事，问：这事小不小？ 师：其实老师是个永恒的话题。……时，老师伴随着你们走过；……时，老师伴随着你们走过；……时，老师伴随着你们走过；为什么有的同学觉得没东西可写，那是因为你们没有把细节写细。只要你们眼睛向下，把细节写细，就会有许多好文章。不信你看—— 二、范文带路 1、出示一篇文章——重点是写语言细节描写 一天，辛老师把我叫到他的办公室。老师的办公桌后面是一个书柜，里面摆满了书。桌子的左角放着两摞作业本，右角放两本杂志，最上面的一本是《小学语文教师》。? ??? 辛老师搬了把椅子，请我坐下，然后和蔼地问：“你转到我们班已经一个星期了，适应了吗？喜欢上我的课吗?对老师有什么建议和要求没有？” 我连忙说：“辛老师，您讲课很生动，说话很幽默，我非常喜欢上您的课！” ??? “是吗？”辛老师笑了，“不足的地方肯定有，说说吧。” ??? 我很不好意思地看了辛老师一眼。辛老师两鬓已经斑白了。他面带微笑,一双眼睛真诚地望着我。这目光，这态度，真让我感动。 ??? “不难为你