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- 2020-04-17 发布于江苏
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2015届高考生物一轮基础知识同步训练:考点《种群数量的变化及其增长曲线分析》
——本文精选内容均为WORD文档,下载后可直接编辑使用——2015届高考生物一轮基础知识同步训练:考点《种群数量的变化及其增长曲线分析》 思维激活 判断正误 (1)不同种生物K值各不相同,但同种生物的K值固定不变( )。 (2)种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响( )。 (3)种群数量变化的全部内容就是“J”型和“S”型增长( )。 (4)研究种群数量的变化有利于对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用( )。 (5)外来入侵物种进入一个新
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