表内除法的复习课.docVIP

苏集小学集体备课教案 学科 数学 年级 二年级? 单元 第七单元? 时间 主备教师 肖文忠 课题 表内除法的复习 课型 复习课 使用教师 熊新花? 教 学 目 标 使学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法题，然后再进行巩固练习。从而更好地掌握表内除法。? 重难 点 对学生容易出错的内容进行针对性的练习。 教具 小黑板，实物投影。 教 学 过 程 二次备课 一．回顾引入： 1．? 引导学生回顾本期已学知识。看目录相互说说，要求学生全班交流。概括分为七部分：表内除法，万以内数的认识，万以内数的加、减法，克和千克，图形的变换，统计。 2．? 我们今天来复习表内除法。板书：表内除法。 一.基础知识 1.除法的含义. 师:(出示课本第119页第1题的图片.)怎样解决需要多少辆车的问题?为什么用除法解答? 师:除法是求平均分问题的运算. 平均分的两种形式:①总和除以每份数;②总和除以份数等于每份数. 师:为什么要说都坐两人车和都坐四人车?如果有的坐两人车,有的坐四人车可以用除法计算吗?(进一步分析说明,只有平均分才可以用除法计算.) 2.除法的计算. 第119页第2题.(学生独立完成,以开火车的方式让学生说一说怎样解答除法算式.) 二.巩固练习 1练习二十四第1题 学生独立完成,集体核对,对于有错的题目,集体分析错误的原因是什么. 练习二十四第2题. 学生仔细看图,说明从图中可以获得哪些信息,提问的内容其实就是两种不同的平均分的\方法. 二．复习整理： 1．? 说说下面各题你是怎样算的？（小黑板） 32÷4??? 81÷9????? 15÷5 24÷6??? 42÷7????? 40÷8 24÷3??? 14÷2 先独立做在课本上，再说一说怎么样算的。 2．? 针对刚才学生容易错的内容，用听算的方法，选拓展练习中的题进行训练。 在草稿本上听算练习。 3．? 复习什么样的数学问题可以用除法解决。（可挂图出示，小组讨论后学生口答） 出示挂图：教材第119页的第1题。（如果没有挂图可让学生看书） 想一想：什么样的数学问题可以用除法解决。小组讨论交流后，口答。 4．? 引导学生进行变式练习。 在○填上“＜”“＞”“＝”。引导学生正确计算。 三．教学效果测评： 引导学生完成教材第123页第1、2题。 巡视、评改。 学生独立完成练习二十四的第1、2题，同桌检查。 四、拓展性学习： 1．? 口算。 15÷5=??????? 6÷3=?????? 16÷8=??????? 9÷3= 45÷9=?????? 56÷7=?????? 49÷7=??????? 2×4= 45÷5=?????? 56÷8=?????? 63÷7=??????? 8÷2= 2．? 看图，提出用除法计算的问题，并计算。 五.布置作业? 在○填上“＋”“－”“×”“÷”使算式成立。 16○6=10???????? 8○4=2??????? 21○3=7 20○5=25???????? 6○9=54?????? 30○5=6 板书设计：????????????????? 表内除法的复习?? 熟记、灵活运用乘法口诀表 教 学 反 思