【陕旅版】小学英语五年级下册：Unit5_What’s_the_Weather_like_Today_第1课时教学设计.docVIP

Unit5 What’s the Weather like Today 第1课时教学设计 【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册 Unit5 【主 题】Let’s learn 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能听、说、读、写词汇：sunny, windy, cloudy, rainy, snowy, moon, star, weather report. 2. 能将以上句型放入简单的句型中进行灵活运用. 二、教学准备 教师准备： 1. Let’s learn部分的教学卡片. 2. 根据实际情况准备一些相关物品的实物或图片，如雨衣、墨镜、外套等. 3. Let’s learn部分的教学音频. 4. 本课时的课件以及一小段天气预报视频. 三、教学方法建议 课程导入(Leading In) (1)课前热身 教师带领学生唱一唱有关天气的歌曲或歌谣，充分调动学生的学习积极性，引导他们快速进入新课的学习.如： Rain, rain, go away. Come again another day. Little Kitty wants to play. Rain, rain, go away.(可边做动作边说唱） (2)新课导入 教师可借助师生会话导入新课，师生会话可设计如下： T: What’s the date today? Ss: It’s May ... T: What season is it? Ss: It’s spring. T: How do you feel? Do you feel warm? Ss: Yes, we do. T: Look out of the window! Can you see the sun? It’s a fine day. It’s sunny today. / It’s raining. It’s a rainy day. 课程展示活动和过程的设计建议（presentation) (1)新课展示Part A Let’s learn 1. 教授单词rainy, snowy, windy和cloudy (1 )师生会话呈现生词： T: Look out of the window, boys and girls. What can you see?（教师注意一定要结合真实的天气状况设计课堂活动，是什么天气状况，就以什么天气的相应词汇引入学习） Ss: It’s raining. T: Yes. It’s raining. It’s a rainy day.(注音强调raining / rainy的发音) (2) 教师出示rainy的图片，与学生问答，引导学生理解rainy可以用来描述下雨天： T: Look at the picture. What can you see? Ss: It’s raining. T: Yes. It’s raining. It’s a rainy day. It’s rainy. 板书并领读单词rainy.之后，教师用红色粉笔涂出字母y，然后告诉学生：字母y是个魔法字母，它喜欢跟在天气词语后面，变成新的单词捉弄别人：（激发学生的好奇心，促使他们认真听讲）如：rainy魔法字母y跟在rain后面构成了形容词rainy，表示“下雨的、有雨的”，用来描述天气情况.最后鼓励学生运用： T: Oh! Today is a rainy day. I should take out my raincoat. / We should take an umbrella on a rainy day.（教师可以边说边取出相应的实 物或图片帮助学生理解） (3) 参考上述会话，结合单词卡片和添加魔法字母y的构词法，借助已经学过的单间snow, wind和cloud，引出并教授新单词snowy, windy和cloudy.（教师在教授snowy单词时可以做发抖状或是拿出所准备的外套穿在身上） 教学小贴士 教师在这里可注意引导学生区分snowing和snowy以及raining和rainy的意义和用法： snowing（现在分词）正在下雪 snowy（形容词）下雪的 raining（现在分词）正在下雨 rainy（形容词）下雨的 如：It is snowing / raining.天正在下雪或下雨. 2. 教授单词sunny (1) 教师可以通过学过的单词sun引出新单词sunny.教授单词sunny时教师要注意提醒学生：魔法字母y遇见的单词sun是一个特殊的闭音节单词，应该要双写该单词最后一个字母后才能加魔法字母y. (2) 引导学生加以运用，如教师随手从包里拿出所准备的太阳镜戴上并用手遮住脸表示太阳晒眼睛：oh! It’s sunny. 3. 教授单词star和