2020年中考物理复习之挑战压轴题（解答题）：功率与机械效率（10题）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2020年中考物理复习之挑战压轴题（解答题）：功率与机械效率（10题） 一、解答题（共10小题） 1．（2019秋?天等县期中）如图所示，用滑轮组拉着重的物体沿水平方向匀速移动，在内移动了，拉力做的功为。 （1）求拉力的大小和功率； （2）若滑轮组的机械效率为，求动滑轮的重力（不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦）。 （3）地面对物体的摩擦力为多少？ 2．（2018秋?常州期末）利用如图所示的滑轮组，小明将重物体从一楼地面匀速提升至六楼地饭，在绳端施加的拉力为，物体匀速上升的速度为。已知每层楼高，问： （1）绳端移动的速度？ （2）绳端拉力做功的功率？ （3）滑轮组的机械效率？ （4）小明吊起物体过程所用时间？ 3．（2019秋?莲湖区期中）如图所示，工人用滑轮组匀速提升重的货物，所用的拉力为，货物在内匀速上升。不计绳重及细绳与滑轮间的摩擦，求： （1）在此过程中工人所做的有用功。 （2）拉力做功的功率。 （3）滑轮组的机械效率。 （4）若工人用滑轮组匀速提升重的货物，则滑轮组的机械效率。（结果保留至 4．（2019秋?灌云县期中）如图所示，用的拉力将重为的物体匀速提升，用时，不计绳重和摩擦。 （1）拉力做的有用功，总功分别是多少？拉力做功的功率为多大？ （2）滑轮组的机械效率是多少？ （3）提升多重物体时，滑轮组机械效率是？ 5．（2018秋?睢宁县期中）如图所示，通过滑轮组用的拉力在内将重为的物体匀速提高，不计绳重和摩擦，求： （1）滑轮组的机械效率是多少？ （2）当此滑轮组匀速提升重的物体时，此时滑轮组的机械效率是多少？ 6．（2019秋?无锡期中）小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速提升放在树下一水平面上的不同物体，物重从开始逐渐增加，每次物体被提升的距离均为。根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物重的关系图象，如图乙所示。若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求： ①由图乙可知，当物重为时，滑轮组机械效率是多大？动滑轮重是多少？ ②当滑轮组的机械效率为，物体以的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？ ③当物重为时，体重为的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明。 7．（2019秋?江都区月考）如图所示是用实验室中的滑轮组成的滑轮组。 （1）若用的拉力可使重的物体匀速上升，求该滑轮组的机械效率； （2）如果动滑轮重，除动滑轮外，摩擦和绳重等产生的额外功始终是总功的，要使该滑轮组的机械效率，求所吊物体的重力为多少？。 8．（2019秋?花山区校级月考）小陈开着质量为的小车从水平路面驶入采石河路收费站，再驶入宁马高速引桥。引桥长度为，高为，（如图所示） （1）当汽车水平匀速行驶时，发动机输出功率恒为，此时汽车速度为，求汽车在水平路面受到的阻力多大？ （2）当汽车驶入高架引桥，发动机输出功率恒定为，已知汽车从引桥底部行驶到顶部所用时间为，汽车在引桥上受到的阻力是多大？ 9．（2019秋?仪征市校级月考）小明同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中。 次 数 机械 效率 1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 4 2 （1）实验中应竖直方向　　拉动弹簧测力计，如果在弹簧测力计静止就时读数，测出的机械效率将偏　　（大小）。 （2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是　　； （3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是　　。 （4）小华在小明实验的基础上多使用一个规格相同的滑轮做了实验，如图4所示。 ①小华多使用一个滑轮，目的是为了　　。 ②当小华和小明使用各自的滑轮提升相同的钩码时，若忽略绳重及摩擦，滑轮组的机械效率　　（相同不相同）。 10．（2019秋?莲湖区期末）小明利用如图所示装置测量动滑轮的机械效率，实验数据如下表： 序号 动滑轮重 钩码重力 钩码上升高度 绳的拉力 绳端移动距离 机械效率 ① 0.1 1 0.1 0.6 0.2 ② 0.1 2 0.1 1.1 0.2 ③ 0.2 2 0.1 1.2 0.2 （1）小明测量动滑轮的机械效率的实验原理是　　：实验时，小明应竖直向上　　拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。 （2）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率为　　。 （3）小明同学在读弹簧测力计示数时，为便于读数将测力计静止，则他读出的拉力大小将　　（选填“大于““小于“或“等于” 测力计运动中的读数，这样得出的机械效率与实际值相比　　。（选填“偏小”“偏大”或“相等” （4）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将　　；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将　　。（均选