初中物理总复习第一轮教案(下).docVIP

初中物理总复习第一轮 - PAGE 13 - 第十二章 了解电路（3课时） 一、中考要求 1．知道什么是摩擦起电现象；知道自然界中只有两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 2．知道电路的基本组成元件及每一元件在电路中的作用；能用规定的电路元件符号画电路图；能根据电路图来连接实物电路。 3．了解电流形成的原因及电路中存在电流的条件。 4．知道串联电路和并联电路的特点，会正确连接串联电路和并联电路。 5．知道什么是电流、电流的单位及各单位之间的换算关系；知道电流表的使用方法，能正确使用电流表测指定电路中的电流。 6．知道在串联电路中电流处处相等，在并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和。 7．知道什么是电压、电压产生的原因、电压的单位及单位间的换算关系；知道电压表的使用方法，能正确使用电压表测量指定电路的电压。 8．知道在串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，在并联电路中，各支路两端的电压相等。 二、德育目标 1．复习电路的有关知识时，关键是要切实记住并理解电荷间相互作用规律。 2．本章的知识是整个电学的基础知识，特点是概念多、探究实验多，对学生的动手能力、观察能力、数据抽象能力要求较高，复习时要加强概念规律的记忆，防止出现知识性错误。 3．识别电路是复习的难点，在复习的过程中要注意多角度、多方法看同一个问题，以加深对知识的理解。 4．串、并联电路的电压、电流特点是复习的重点，复习时要注意在探究活动的基础上加强记忆。 三、学情分析 1．电路图和实物图的连接顺序是一致的，解题时按照这个原则去连接电路和画电路图，既快，又不容易出错。 2．识别电路时要明确三点：(1)利用电流法或节点法判断用电器的连接方式；(2)在判定用电器的连接方式时，可视为电压表为断路，电流表为一根导线；(3)根据电表的连接方式判断电表所测电路的物理量。 四、知识结构 五、例题分析 【例1】某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄来、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断（ C ） A灯泡L1被短路 B开关被断开 C灯泡L2被烧断 D灯泡L1被烧断 【例2】某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如 图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流 表A1、A2的示数如图乙所示，则A1读数是_____A;A2的读数是_____A; 那么R1：R2=____ ： 。 [学法指导] 化简电路时，将电流表当成导线，把电压表当成断路，连 成自己熟悉的电路。 六、中考真题演练 1．学校每一层楼都有安装一个空气自动开关，允许通过它的最大电流是20A，如果每一间教室内每一盏日光灯的电流约400mA，则每一层楼最多可安装 50 盏这样的日光灯。 图12．小名在做一电学实验时，闭合开关后，发现电流表指针偏转如图1所示，产生这一现象的原因及纠正方法是电流表的正、负接线柱接反了，把接反的导线调过来 。 图1 6．我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦，使塑料桶带了 电荷 ，造成火灾隐患。 图27．如图2所示的电路图中，当开关S闭合后，灯L1，和L2是 串 联的，电压表测量 L1 两端的电压。 图2 8．如图3所示，要使灯L1和L2符合下列要求，开关S1、S2、S3应该怎样? (1)使L1和L2串联： S2闭合，S1、S3断开 ； (2)使L1和L2并联： S1、S3 闭合，S2、断开 。 图39．下列几种电压中，最小的是( A ) 图3 A．电子表氧化银电池的电压 B．人体的最高安全电压 C．家庭电路的电压 D．发生闪电的云层间电压 10．甲、乙两同学用电压表测电压，甲同学使用的是0~15V的量程，而乙同学从0~3V的量程上读出的示数为1.4V，则电压值应为( B ) A．1.4V B．7V C．3V D．2.8V 11．有一种节日用的彩灯上串联50只小灯泡，如果电源插头处的电流为30mA，那么通过每只小灯泡的电流是（ B ） A．0.6 m A B．30 m A C．1.5 A D．1.6 A 12．如图4所示电路中，下列说法正确的是 ( C )