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- 2020-04-19 发布于安徽
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评判-进步的垫脚石
对于批评,大家都不陌生,从我们记事的时候起,就有来自父母、老师的批评;参军入伍后,又有来自部队首长的批评;特别是当前,在连队全面抓建、管理压力大的情况下,有的同志受到的批评可能会更多一些。由于一个人成长的环境不同,后天所受的教育不同,造就的能力素质就不同,在不同的时间、空间里,存在一定的弱项十分正常。当自己的不足受到别人的批评时,尽管对方是一片好心,但有的人心里会有不同的思想反应。有的对批评者有抵触情绪,有的感觉伤害了自尊心。认为自己平时工作如何重要,干得如何辛苦,别人如何地不理解,甚至怀疑别人别有用心,道德品质有问题等,不能正确对待别人的批评,不能正确接受别人的批评。
一、对待批评的几种不正确心态
(一)盲目开脱
不问批评是否属实,极力找借口来为自己开脱责任。好言一句三冬暧,恶语伤人六月寒,说明了人们爱听好话的心理。有的人听得起表扬,受不起批评,当犯了错误受到批评时,首先想到的是怎样找理由给自己开托推卸。一是从客观的环境中找开脱。有的人为自己犯了错很受委屈,自己不是没努力,只因客观环境太差,各种不利因素太多;二是从同类问题类比中找开脱。以发生在过去的同类问题错误没有受到批评和处理为由而不愿意接受批评教育,
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