新起点小学六年级英语下册教材解读-仔细阅读后再买.docVIP

新起点小学六年级英语下册教材解读 参赛教师姓名：王丽娟 一、本册教材基本结构： 、本册书是对小学阶段所有内容的总复习，没有再增加1 新的教学内容。在教学设计中，没有使用新的词汇和句型， 出现的新词和句型，只要求学生能理解，不要求掌握。 、本册书以在加拿大短期留学为线索，通过介绍他 2 Bill 在加拿大的见闻来复习前几册所国的语言项目和有关外国 文化的内容；然后以随回访中国为线索，在中 Ted Ted Bill 国的见闻来复习前几册学过的学过的语言项目和有关中国 文化的内容。全书浑然一体，脉络清晰，故事性、真实性和趣 味性强，具有强烈的跨文化交流意识。 、在每单元的第—可都设置了阅读文段，用于发展学 143 生的阅读技能。 、在每单元的第—课都增加了写的训练，主要要求学 3 41 生仿写，提高学生的写的技能。 、每单元个在学习内容的安排上，与前几册有所不同。5 具体设计如下： （）第课综合复习于该单元话题相关的第一层次的内 1-31 容，由四部分组成。 动：听的活项 A． 针对本单元话题设计听的活动，使学生进一步复习、巩a. 固相关的语言项目。 为学生下一步说的活动做好铺垫。b. 项：说的活动 B 用一段对话的形