1.2走向“大一统”的秦汉政治2.pptVIP

秦始皇嬴政 　 发生在秦始皇时期的朝议现场: 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。” （1）以何种地方体制统治国土的问题。 （2）绾：立皇子为王，封于各地；李斯：行郡县制。 （3）采纳了李斯的主张。正确。原因：郡县制加强了中央集权，有利于防止地方割据势力崛起，巩固统一的多民族国家。 二、海内为郡县 １、背景： 郡县制度是春秋战国时期以来逐步形成的地方行政制度。春秋时期初设的郡县，大多设立在新吞并地区或各国边境线上，并由国君直辖。战国时代，首先由三晋建立起以郡统县之制，且设立郡县的区域也由边境扩展到腹地。秦国在兼灭六国的战争中，在一些新攻占的地区已设郡县管理。 ２、设置： 　　秦朝在全国始设36郡，后增至40余郡，郡下设县，形成郡县两级地方行政机构 3.目的:加强中央对地方的统治 4、作用： 　　郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志. s 三 “大一统”的政治制度-- 专制主义中央集权制度 秦朝的中央官制 四、挟书律 １、背景：焚书坑儒开思想专制先 　　　　　例，防止有学识素养的士 　　　　　人对时政展开批评 ２、内容：“敢有挟书者族” 3.目的:钳制思想,巩固统治 4. 评价：是法家君主专制思想的体 　　　　　现，是对中华文化的破坏， 　　　　　但在当时达到了思想上的统一 焚书坑 （唐）章竭 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。 章竭为什么称焚书为“竹帛烟销”？ 作者认为“焚书坑儒”的结果是什么？ 课后作业： 有人在论及秦始皇时说：“秦始皇很懂军事，他凭自己的雄才大略实现了国家的统一，他会平天下，但他不懂政治，导致秦朝短命速亡，他不会治天下。”试运用所学知识，评述以上观点。 评价秦始皇 探究问题: 大一统对中国政治的影响? 小结 二、随堂自测 （一）选择题 1.自春秋战国以来持续数百年的诸侯割据局面结束的标志是 A.秦灭六国，完成统一 B.蒙恬北击匈奴，夺回河套 C.秦始皇自称始皇帝 D.秦朝郡县制度的实施 2.秦朝构筑的北方国防体系主要包括 ①直道②长城③蒙恬的边防军④五尺道 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 3.今桂林与长沙之间，历史上的水路交通最早开通于 A.战国 B.秦朝 C.西汉 D.隋朝 4.当黎明同学看到某电视剧“皇帝出行”的场景时，他马上想到这一场景最早出现于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 5.当我们看到某最高一级地方行政长官向秦始皇汇报工作的场景时，我们能够确认这一地方行政长官是 A.诸侯 B.县长 C.郡守 D.太尉 6.秦朝的中央官制 A.最高官职是御史大夫 B.主要包括丞相和太尉 C.服务于皇帝掌握大权 D.分工交叉且互相牵制 7.为巩固专制主义中央集权，秦始皇 A.发明了文字 B.焚书坑儒 C.推行轻徭薄赋 D.废除了郡县制 8.“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”这种观点 A.力主推行分封制 B.反对分封制 C.实行郡国并行制 D.推行世袭制 9.关于秦朝“挟书律”的叙述，不正确的是 A.挟书律是对收藏违禁书籍的人用刑的法律 B.这一法律的制订与秦始皇欣赏和实践法家思想有关 C.挟书律造成中国古代大量文化典籍的毁灭 D.挟书律有利于儒家正统思想的广泛传播 10.如果我们要探究封建专制中央集权这一课题。我们必须学习 A.分封制的建立和完善 B.周武王的统治措施 C.宗法制的来源和演变 D.赢政的政治改革 * * （西周） 分封制、宗法制 （春秋） 诸侯割据混战 （战国） 各国掀起 自上而下 变法运动 秦的统一 诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏 封建经济的发展 秦商鞅变法成效最大