大公镇北凌小学安全应急工作预案.docVIP

大公镇北凌小学安全应急工作预案 作者： 校长室　　　　点击数：1008　　发布时间：2010-1-14 13:05:42 一、总则 为确保及时、高效、有序地处置我校发生的各类紧急情况，保障全校师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，保障教育教学正常秩序，维护校园安全稳定，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，在进一步落实“安全第一，预防为主”的方针基础上，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道上来，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 二、指挥机构和职责 指导思想 ：以党的“十七大”和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“以人为本，平安校园”的理念，调动学校各方面的力量，维护校园安全稳定，做好随时处置各种突发事件的准备工作，确保师生身心健康。消除突发事件给师生带来的危害，从而维护校园安全稳定，为学校各项事业的顺利发展奠定良好的基础。 （一）机构设置 1、安全工作领导小组 组? 长：崔玉琴 （学校校长） 副组长：储开富（学校副校长? 安全工作分管负责人） 成? 员：学校各部门负责人仲建维、储剑峰、王剑、储开林、潘兴兰 2、明确分工 领导小组下设现场指挥组、医疗救护组、事故调查组、现场维稳组、善后处理组，具体负责人为： 现场指挥组：仲建维 医疗救护组：潘兴兰 事故调查组：王剑及相关班主任、科任老师 现场维稳组：储剑峰及门卫人员 善后处理组：储开林 根据安全事故应急的需要，领导小组可以随时调集人员，全体教师和职工必须全力支持和配合。 （二）工作职责： 1、负责平常对学校校舍、消防、水电、电教等设施进行检查，做好记录； 2、负责及时将检查发现的问题向安全领导小组报告，及时排除安全隐患，作出解决办法； 3、对特大紧急情况处置工作作出决策，协调解决处置工作中的重大问题； 4、组织向上级党政领导机关报送有关学校紧急情况的信息； 5、负责指挥、协调和组织力量及时处置学校紧急情况； 6、进行现场保护，维护好秩序； 7、检查、督促、组织进行事故调查、善后处理以及恢复学校正常教育教学秩序及生活秩序的工作。 三、适用范围 学校紧急情况是指发生在学校或与学校的教育教学活动密切相关，由人为或自然因素引起，具有突发性，造成或可能造成较多师生伤亡、较大经济损失、扰乱正常教育教学秩序和学校安全稳定等严重危害和影响的事故、事件和灾害。 学校紧急情况主要包括三个方面： 事故：学校事故主要有火灾、学校设施(校舍、教学设施)安全事故、交通事故等造成较大人员伤亡和经济损失的突发事故。 事件：学校事件主要有突发性的涉及师生的公共卫生事件(包括传染性疾病、疫情、集体食物中毒、拥挤踩踏事故)、群体性事件、恐怖事件、影响学校正常教育教学秩序的重大校园治安案件，以及其他影响学校正常教育教学秩序、破坏社会稳定的突发事件。 灾害：主要有暴雨、洪水、地质灾害、破坏性地震、疫情、危及或可能危及学校的灾害等。 学校紧急情况分为一般性学校紧急情况、重大学校紧急情况和特大学校紧急情况。 一般性学校紧急情况：对人身安全、学校财产及社会秩序影响相对较小，由学校可以处置的，称为一般性学校紧急情况。 重大学校紧急情况：对师生人身安全、学校财产及社会秩序造成重大损害，需由学校与有关部门共同参与协调处理的学校紧急情况。 特大学校紧急情况：对师生人身安全、学校财产造成严重损害，影响社会稳定和师生正常生活、生产秩序，需由政府调动、动员多个机构和多方面社会力量参与处置的学校紧急情况。 四、信息报告及应急处置程序 （一）信息报告及应急处置办法 1、信息报告程序： （1）当事人所在学校紧急安全工作领导小组负责人。 （2）大公镇教育管理办公室领导。 （3）根据事件需要，经领导同意后报告当地政府、县教育局、公安机关，报告立即就近用电话或手机。 2、信息报告内容： （1）事件的基本情况； （2）事件发生时间、地点、经过和事件抢救、抢通情况； （3）人员伤亡和经济损失初步统计； （4）事件发生的初步原因分析； （5）事件性质的初步判断； （6）事件抢救小组的情况和采取的措施； （7）需要有关部门及单位协助事件抢救和处理的有关事宜； （8）事件的报告单位和报告时间。 3、处置措施： （1）接报后，校长、行政值班人和有关人员迅速赶到现场控制局面。 （2）按照程序打电话向上级领导报告。 （3）组织领导，根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。 （4）如有人员受伤，立即送往就近医院进行救治。 （5）如遇殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，其余人员驱散。 （6）如遇意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。 （7）外来人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打“110”报警。 4、注意事项。 （1）领导遇事一定要冷静，果断采取措施。 （2）处理群体性