牌路公办小学“国培计划”（2015）研修.docVIP

牌路公办小学“国培计划”（2015）研修 管理工作方案 蔡河镇牌路公办小学：张洪波 一、工作目标 1、参训指标：通过努力，力争参训率、合格率均达到100%。 2、研修成果： （1）形成2—3个特色教研组； （2）开展2—3项特色活动； （3）推出3—5命特色学员。 3、促进信息技术应用： （1）全面提高信息技术应用能力，课堂“ 一体机”使用率大幅度提高； （2）在集体备课上，从组建备课组到使用备课组形成的教案上课比例逐年提升，每学期的课程达四分之一课程完成集体备课； （3）教师在 课件制作、论文撰写、 教学设计编写等方面的优秀率、评比获奖面有所提升；上传县教育资源网资源数量、质量大幅度提高。 二、工作措施 1、组织保障 （1）管理者团队：校长为组长，副校长为副组长，教务处人员为成员； （2）辅导员团队：分管教学副校长为组长，各教研组长、 学科骨干教师为成员； （3）后勤保障团队：分管后勤副校长为组长， 总务处有关人员为成员。 2、活动组织 （1）全员通识培训，了解项目的背景和任务，争取全员参与网络研修； （2）“坐下来，丰富学校工作坊内各教师个人空间，教务处负责监督；组织各类竞赛活动； （3）“走出去”，线下研修采用县内“手拉手”形式进行，必要时开展省际交流； （4）寻求教研网、区域工作坊的支持开展研修活动。 3、激励评价 （1）逐步改善硬件条件，配备