北师大版九年级上册数学课件-第四章-4.8 第2课时 平面直角坐标系中的位似变换.pptVIP

数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 第四章 图形的相似 4.8 图形的位似 第2课时 平面直角坐标系中的位似变换 * 数学课堂教学课件设计 * 学习目标 1.理解位似图形的坐标变换规律.（难点） 2.能熟练在坐标系中根据坐标的变化规律做出位似图形.(重点) * 数学课堂教学课件设计 * 问题：将图（1）如何变换得到图（2）？ （1） （2） y y O O x x * 数学课堂教学课件设计 * 问题1：在平面直角坐标系中，△OAB三个顶点的坐标分别为O(0,0)、A(3，0)、 B(2，3) x y O 2 4 -2 -4 2 4 -2 -4 （1）将点O、A、B的横坐标、纵坐标都乘2，得到三个点，以这三个点位为顶点的三角形与△OAB位似吗？如果位似，指出位似中心和相似比. A B A B 位似,位似中心为原点O， 位似比为1:2 6 -6 平面直角坐标系中的位似变换 * 数学课堂教学课件设计 * （2）如果将点O、A、B的横坐标、纵坐标都乘-2. x y O 2 4 -2 -4 2 4 -2 -4 A B A B * 数学课堂教学课件设计 * 在平面直角坐标系中，将一个多边形每个顶点的横坐标、纵坐标都乘同一个数k(k≠0)，所对应的图形与原图形位似，位似中心是坐标原点，它们的相似比为|k|. * 数学课堂教学课件设计 * 在平面