第16课时方程的应用(二).docVIP

2015年茶陵县下东中学九年级数学毕业指导丛书复习 段中明 第16课时 方程的应用(二)? 知识技能：? 1、让学生在经历运用一元二次方程解决一些代数问题的过程中体会一元二次方程的应用价值。? 2、在应用一元二次方程解决问题的过程中，提高学生的分析问题、解决问题的能力。? 过程方法：? 通过分析问题列出方程解决问题? 情感态度价值观：? ?体会数学知识在现实生活中的作用。?? 教学重点与难点：? 1．重点：建立一元二次方程模型解决一些代数问题。? 2．难点：???把一些代数问题化归为解一元二次方程的问题。?? 教学方法：合作探究法 一.知识要点: 列方程(组)解应用题的一般步骤: ⑴审题; ⑵设未知数; ⑶寻找等量关系; ⑷救出方程的解; ⑸验根并作答. 二.课前练习: 1．某公司4月份的利润为160万元，要使6月份的利润达到250万元，则平均每月增长的百分率是??????????????? 2.某商品原售价289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是( ) A. B. C. 289(1-2x)=256 D.256(1-2x)=289 3．如图，邻边不等的矩形花圃AB