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元澧同学的学习报告
学生：元澧 老师：黄巾 科目：语文
元澧同学从2015年7月份入学到现在，学习了20个课时的初一语文上册课程，通过课前交流和课堂上的表现情况了解到，元澧同学语文基础知识扎实，思维广阔，创新能力强，善于思考。但阅读理解方面的遣词造句有所欠缺，在小学阶段还未详细接触文言文，且课后巩固复习方面，也未能按老师要求及时地完成复习任务。但语文学习重在理解积累，勤动脑，多动手，及时巩固知识才是学好语文的的关键。
针对以上问题，通过针对性的指导和沟通，将课本分为六个部分进行学习，以每单元为单位，每单元包含不同文学体裁的文章以及一篇文言文或古诗。让学生学会阅读不同文学体裁的文章，并掌握不同文体文章的阅读技巧。并且学会鉴赏的眼光去分析文章的遣词造句、人物塑造、文章主旨等。每篇文章学习后附有课内同步阅读，通过文章片段精讲，让学生掌握阅读技巧，从而培养及时巩固知识的习惯，提高阅读水平。在文言文的学习上要求能背诵且掌握字词、句式等，课中详讲精讲，课后及时提醒学生背诵古诗、文言文，课堂随机抽查，从而使教学达到连贯。
通过这段时间的学习，元澧同学在阅读和文言文方面取得很大的进步，双基方面也得到进一步的巩固。在课堂上元澧同学也表现的十分积极主动、善于思考、思维活跃，并且爱好阅读。在结课考试中成绩为89分（总分100分），做为一名刚刚升初一的学生来说，在新课学习的考试中表现的相当不错了。
希望元澧同学可以再接再厉，继续保持谦虚好学的态度！
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