辩论训练二比赛规则.pptxVIP

一、什么是辩论赛？;二、班级辩论赛程序及用时规定 ;（二）定向攻辩 ;攻辩示意图;（三）自由辩论（正方先开始） ;（四）总结陈词;成绩评定;个人表现;辩论题目;辩论题目;7.男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀 8.爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效 9.大学生上网利大于弊 / 大学生上网弊大于利 10.网络使人们更亲近 / 网络使人们更疏远 11.发掘人才需要考试 / 发掘人才不需要考试 ;分组和抽签办法;主席的职责 1.辩论开始前，对辩论赛、辩题的意义作简要说明，介绍辩论??方的立场和选手姓名。 2.熟悉比赛规则，比赛中出现违规时予以制止，维持比赛秩序。 3.宣布比赛结果（获胜方、最佳辩手）;场次和立场 第一场 就业压力是否有利于大学生成才 第二场 “鹰式”教育是否是可取的 前四组各选一名代表，从写有四种立场的纸条中抽取一个，确 定小组的场次和立场。 第三场 大学教育应当更注重知识还是能力 五、六组各选一名代表，从写有两种立场的纸条中抽取一个， 确定小组的辩论立场。;评分和计时;分组和抽签办法;主席的职责 1.辩论开始前，对辩论赛、辩题的意义作简要说明，介绍辩论双方的立场和选手姓名。 2.熟悉比赛规则，比赛中出现违规时予以制止，维持比赛秩序。 3.宣布比赛结果（获胜方、最佳辩手）;场次和立场 第一场 全科教师和专科教师谁更适合小学教育 第二