王立鹏《赠汪伦》教案.docVIP

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  • 2020-04-17 发布于河南
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PAGE PAGE 1 《赠 汪 伦》教学案例 红山三小 王立鹏 教学目标: 1、学会生字新词,能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、进一步掌握学习古诗的方法,运用学习古诗的六个步骤,了解古诗的背景,理解古诗的意思。 3、通过朗读,理解重点词语,体会作者的思想感情。 教学重难点: 用学习古诗的六个步骤,理解古诗的意思,通过朗读,理解重点词语,体会作者的思想感情。 教学准备:课件,拓展资料。 教学过程: 一、 复习导入 1、复习回忆《回乡偶书》的作者 2、齐背全诗 二、复习学习古诗的方法 1.识诗人 2.明诗题 3.读诗句 4.解诗意 5.悟诗情 6.背诗篇 用这样的方法学习?赠汪伦? 三、识诗人 课前预习:a正确读诗 b认读生字c了解诗人 四 、明诗题 1、读诗题。 2、学写 “汪”字 3、介绍写作背景 五、读诗句 1、检查读。 2、 认词“赠汪伦”“乘舟”“将欲行”“踏歌声”“潭水” 3、 认字 “汪”“伦”“赠”“舟”“欲”“踏”“谭” 六、解诗意 1、学前两行诗 ( 自由读 ) 了解--“舟”就是船 2、指生谈感受,体会李白离别时

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