五年级家长会英语老师发言课件精品.pptVIP

同学们进入小学高年级，学生之间已经拉开了差距。英语很重要，但课时一周就4节，一节课40分钟， 18周上完课本，还有练习，复习和考试，即使每节课的40分钟都能充分用上，上课让孩子说的时间有多少？接触英语的时间一个星期有多少？老师能督促他们学习的时间又有多少？所以，英语成绩的好坏，课上占30%，课后70%，大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还看学生在课后下的功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。这时候，家长有着很大的关系。为了您孩子的未来，您肯定得多费心思。 最新文档 ????? 而且我确信：英语学科要考低分真的很难！ 最新文档 最新文档 最新文档 请各位家长翻看自己孩子留下来的英语课本，家庭听写本，期中考试试卷第八大题（根据首字母及汉语意思写单词。） 最新文档 那课后学生到底该怎么做才能把其余的70%补回来呢？家长又该怎样帮助孩子学好英语了？不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。 1.首先说一下听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，学了英语不会说，那不是白学了么？我每天叫学生回家要跟录音机读英语，可是有多少学生真正地做到呢？听录音机跟读，听见什么就跟着说什么。家长只需要给孩子安排一个固定的时间，（20分钟）督促孩子大声朗读并尽力地去模仿磁带里的发音。刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成