北师大版四年级数学下册《1.3 小数的意义（三）》学案.docxVIP

2020年春季北师大版 3　小数的意义(三) 项目 内　　容 1.在下面的框里填上合适的小数。 2.把一个正方形看作整体“1”,把它平均分成10份,每份是(　　　　),1里面有(　　　　)个这样的一份;把它平均分成100份,每份是(　　　　),有6个这样的一份是(　　　),有60个这样的一份是(　　　)。 3. 十分位上的7表示7个(　　　　),千分位上的5表示5个(　　　　)。 4.一个小数由三部分构成,小数点左边是(　　　)部分,右边是(　　　)部分,小数点右边第一位的计数单位是(　　　),第二位的计数单位是(　　　)……每相邻两个计数单位间的进率是(　　　)。 5.小数点右边的各数位分别表示多少个110,1 6.填空。 (1)小数点左边第一位是(　　　),第三位是(　　　);小数点右边第一位是(　　　),第三位是(　　　)。 (2)一个数的十位和十分位上都是5,其他数位上都是0,这个数是(　　　)。 (3)8.27中的“8”在(　　　)位上,表示8个(　　　);“2”在(　　　)位上,表示2个(　　　);“7”在(　　　)位上,表示7个(　　　)。 温馨 提示 知识准备:小数的意义和认识。 学具准备:方格纸。 参考答案： 2.33　2.39　2.45　2.51　 2.0.1　10　0.01　0.06　0.6　 3.整数　小数　十分之一　千分之一　 4.整数　小数