中考热学实验复习..pptVIP

热学实验复习 考情分析 ? 山西省近五年中考热学实验主要考查探究 水沸腾时温度变化的特点，历年试题考查 了解释实验现象，实验数据分析，器材安 装，温度计读数以及根据图像分析解释实 验现象，实验结论等。 ? 除此之外，对于探究晶体熔化，凝固特点， 影响蒸发快慢的因素也可能会涉及。 一。探究晶体熔化时温度随时间变化的 特点 例 1. 用如图 1 所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请 回答下列问题： （ 1 ）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直 接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的 温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时 记录各个时刻的温度． （ 2 ）除图 1 所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴 和 ． （ 3 ）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出， “白气”是 （填序号）． A ．水蒸汽 B ．小水珠 （ 4 ）图 2 是萘熔化时温度随时间 变化的图象．从开始熔化到完全 熔化，大约持续了 分钟． 答案为：（ 1 ）慢；（ 2 ）秒表；（ 3 ） B ；（ 4 ） 15 ． 实验突破 实验一 探究晶体熔化时温度的变化规律 1. 实验器材 ( 停表、温度计、搅拌器 ) 2. 温度计的原理、使用及读数 ( 温度计是根据液体热胀 冷缩的规律制成的 ) 3. 实验选取小颗粒固体的原因 ( 小颗粒固体受热均匀 ) 4. 采用水浴法加热的优点 ( 保证受热① ________) 5. 试管插入烧杯中的位置要适当 ( 使待加热物体② ________ 在水中，试管不能接触烧杯底或烧杯壁 ) 6. 实验中使用石棉网和搅拌器的作用 ( 石棉网的作用是 使烧杯受热均匀，搅拌器的作用是使物体受热均匀 ) 点 题 命 均匀 浸没 7. 根据熔化曲线判断物体的状态 8. 根据表格绘制曲线图、判断熔化的时间 9. 熔化过程中吸放热的判断及温度的变化规律 10. 判断比较吸收热量的多少、比热容的大小 11. 判断物质是晶体还是非晶体、确定晶体熔点 12. 烧杯口处的“白气” ( 水蒸气遇冷液化形成的小水珠 ) 实验结论： 晶体熔化时有一定的熔化温度，即熔点，而 非晶体没有熔点．晶体熔化时要吸热，但温度保持不变； 非晶体熔化时要吸热，物质先变软再变稠，然后再变稀， 温度一直在升高． 练习 1. 小刚用如图甲装置（火焰稳定）做晶体熔化实 验．在晶体熔化过程中，将试管拿出，熔化停止，放回杯 中，又继续熔化．实验完成之后，根据实验数据绘制了熔 化图象，如图乙所示． ①通过实验现象及图象，我们可以得出晶体熔化的特点 有 、 ． ②通过图象，还可以得出这种物质在不同的状态下比热容 （填“相同”或“不同”） ③如果用该装置做液体的沸腾实验，烧杯中和试管中都装 入水，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水 （填“会” 或“不会”）沸腾，原因是 ． 答案为：①熔化时不断吸热； 温度保持不变；②不同；③不 会；到达沸点，不能继续吸收 热量． 2 ．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的 变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示． （ 1 ）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不 是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；（ 2 ） 将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线 A 、 B 、 C 如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数是 ℃ ；（ 3 ） 丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中 BC 段表示海波的熔化过 程，此过程中海波 （填“吸收”或“放出”）热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），内能 （填“增加”、 “减少”或“不变”）．第 10min 海波处于 态（填“固”“液” 或“固液共存”）； （ 4 ）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温 度 （填“升高”、“降低”或“不变”）． 答案为：（ 1 ）均匀 受热；（ 2 ） B ， 42 ； （ 3 ）吸收，不变， 增加，固液共存； （ 4 ）升高。 3 ．小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实 验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验 数据如下表： 时间 /min