日记交流会(王雪).docVIP

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日记交流会 活动目的: 1、培养学生写日记的习惯,让学生独抒性灵,弘扬个性。 2、锻炼欣赏能力、写作能力。 活动准备: 1、准备一些写得较好,又可以公开的日记,对日记内容进行概要,写读后的感受与收获。 2、在黑板上写上“日记交流会”的标题。 活动过程: 1、分6个小组展开交流活动。 2、每人轮流在小组朗读日记,其他同学做好笔记,写出各自的感受与收获。 3、交流各自的感受与收获,体会他们在哪些方面写得好(例如:心理描写、环境描写、言行描写、修辞描写等等)。 4、将写得好,读得好的同学的各推荐一名出来。 5、各组推荐人员到全班交流。 6、评定优秀者并予以鼓励。 整理日记: 用稿纸或白纸篆抄工整,然后汇聚成册,将特别优秀的日记送交校园广播室并在校园文学社杂志上发表。 活动建议: 希望同学们有坚持写日记的好习惯,多阅读有益的书籍,为自己写作时能随时支取,信手拈来,积累宝贵素材!从而提高自己的写作水平。

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