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2015-2016 学年度 班主任工作考核评价表
班主任姓名 : 所带班级 : 考核时间 : 2016 年 7 月 10 日
序号 评 价 项 目 满分 得分
具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表;关心、爱护
1 10
每一位学生,自觉做到公平、公正,能以高尚的人格魅力感染人
认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责,认真落实各
2 10
项管理制度,对本班出现的各种突发性事件及时处理和汇报
熟悉本班级每一位学生的情况,了解学生的生源地、家庭成员、家
3 庭经济背景等,能做好学业困难生、经济困难生、心理弱势群体的 10
工作
认真组织班级学生参加学校组织的各项活动,并加强学生安全法制
4 7
教育,无违法犯罪事件,无安全事故
平均每两周召开一次班委会,每月举办一次主题班会,并对活动情
况进行详细记录,每周至少与 3 位同学谈话交流一次,每学期与全
5 14
班每一位同学的谈话交流不少于一次,了解学生思想动态及上课出
勤等情况
积极与学院配合开展学生教育管理工作,做好学生心理辅导和常识
6 性健康知识教育,确保本班学生无违纪及不文明行为,切实加强对 14
本班学生的住宿管理,了解并协调解决学生生活中存在的问题
7 本班学生上课、活动秩序良好,本班学生大课间活动质量好 14
每月至少与每位任课老师联系沟通一次,了解本班学生的学习及上
8 7
课纪律情况
9 按时参加班主任例会 7
按时保质保量完成学校安排的其他工作任务
10 7
合 计 100
综合评 主管领 校长
价结果 导签字 签字
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2012-2013 学年度 班主任工作考核评价表
班主任姓名 : 所带班级 : 考核时间 : 年 月 日
序号 评 价 项 目 满分 得分
具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表;关心、爱护
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