变废为宝,从我做起(社会实践活动报告终结版).pdfVIP

. 变废为宝 从我做起 —扬州中学教育集团树人学校初三 (11) 社会实践报告 姓名 : 田家源、孙皓楠 指导老师：李巧巧 一、活动目的 通过本次社会实践活动，让学生了解如何利用“垃圾”资源，变废为宝，从 而培养学生珍惜资源，利用资源，减少环境污染的意识。 二、活动准备 对全班同学进行动员， 讲解社会实践活动的目的和要求， 布置社会实践活动 的任务。 三、活动过程 活动全班同学分为 6 个小组，各自进行调研调查 ，收集生活中变废为宝的实 例和相关报导，并进行整理，最终形成社会实践调研报告。 四、活动小结 通过本次社会实训活动， 同学们明白了废物再利用的意义， 掌握了生活中废 物再利用的方法以及在生活中的实际应用，既达到教育学生珍惜资源、利用废弃 资源，减少环境污染的目的，又开拓了学生利用废弃资源，变废为宝的思维，培 养了学生的创造性思维能力。 . . 附：社会实践活动报告 一、引入 1974 年，美国政府为清理自由女神像翻新时扔下的废料，公开向社会招标。但几个月过去了，没人应 标。正在法国度假的一位犹太商人得知消息后，立即从巴黎飞往纽约，在仔细查看了女神像下堆积如山的 “垃圾”后，未提任何条件便欣然签约。 随后，犹太商人开始组织工人对“垃圾”进行分类：将废铜溶化，铸成小自由女神像；将废旧木块 加工成铜像底座；废铅、废铝制作成纽约广场的钥匙 ……就连从女神像身上扫下来的尘土，都加工后包装起 来出售给花店。不到 3 个月的时间，如山的“垃圾”创造出了 350 万美元的价值。 “没有垃圾， 只有放错地方的资源。 ”这位犹太商人在清理女神废料中的做法和结果充分证明了这一点 , 这也是循环经济所追求的理念。循环经济作为一种以工业经济为基础的全新经济发展模式。对看似无用的 “垃圾”进行回收利用，既减少了污染，又节约了能源。 随着时代不断发展 , 前进 , 人们的生活蒸蒸日上 , 却忘了最初的节俭 , 浪费了不知多少 , 能源枯竭 , 已经 是一严重问题 , 我们应从当下做起 , 变废为宝 , 节俭节约 . 二、废物再利用的好处 （1）回收可再生资源。 （纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用） （2 ）有利于处置有毒有害物。 （如废电池等） （3 ）有利于利用资源。 （如有机垃圾可制成肥料） （4 ）回收 1 吨废钢铁 可以炼好钢 0.9 吨。 可以少开采各种矿石 20 吨。 节约炼钢的标准煤 1.2 吨。 减少空气污染 75%。 减少水污染和固体废物 97%。 （5 ）回收 1 吨废玻璃 节约石英砂 720 公斤 , 纯碱 250 公斤 , 长石粉 60 公斤 , 煤炭 10 吨, 电 400 度。 减少 50％的空气污染、 20％的水污染。 80 ％-90 ％的废弃物 。 可见，废物利用对环境、资源的节约又很大的裨益。 图一 图二 三、国内目前回收利用的情况 1、有 300 万吨废钢铁、 600 万吨废纸未得到回收。 （如图一） 2、废塑料的回收率不到 3%。 4、 仅每年扔掉的 60 多亿只废干电池就含 7 万多吨锌、 10 万吨二氧化锰。 5、截至 2010 年，我国有 56.6%的生活垃圾填埋处理。我国约有 50%的城市生活垃圾填埋