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它的类型有九种:
(1 )谓语结构杂糅
(2 )陈述对象杂糅
(3 )动宾短语 与 主谓短语 杂糅
(4 )动宾 补语 与 主谓短语 杂糅
(5 )受事主语和施事主语杂
(6 )受事前置和后置两种格式杂糅
(7 )定语结构杂糅
(8 )介宾短语 杂糅
(9 )句子首尾套叠
句式杂糅,就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、
纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清。句式杂糅是近年来高考的常考题型,例
如:
(1)举棋不定: 作者时而要用这种结构,时而要用那种结构,结果两
种结构都用了。
【例】一切事物的发展都是有起有伏、 波浪式前进的, 这是由于事物的内部矛盾
以及自然和社会的种种外因影响所决定的。( 04 年福建卷)
本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在
一起形成句式杂糅。
(2)藕段丝连
一句话的结构已经完整,却把他的最后一部分用做另一句的开头。
(3)中途易辙
一句话说了一半,忽然 另起炉灶 ,重来一句。
当然情况不止以上这几种,下面就经常造成句式杂糅的结构举例:
(1)表被动:被(受)……所
(2)表原因:原因是……造成 (引起、诱发、作怪);由于……结果; 之所以……
的原因; “关键在于……”与“……决定性作用” “……的原因(起
因)”“由……诱发(所致)”
(3)表目的:把……达到;供……之便;防止……不再……
(4)表条件:需要……不可;非……才行;“根据……状况”与“从……状况
出发”
(5)表意图:从……为出发点;本着……为原则
(6)表对象:对象……面向……;对于上;“同比……”与“同期相……比”;
.
.
“围绕……”与“……为中心”
(7)表构成:成分是……配制而成;分……部分组成
(8)表范围:大多……以……为主 还有“ 以……为宜” 与 “…… 最好”
(9)表程度:分外……多了;过分的溢美 ;悬殊很大
(10)表数量:大约……左右;高达……之巨
病句之句式杂糅的快捷判断法
·杨清健·
句式杂糅是高考病句里属于“结构混乱”中的一种常见
的普遍的病句形式,从大量的解题实践中,我探索出了一、二种
比较快捷的方法, 在解题时起到了较好的效果, 现介绍出来供大
家分享。
一、 动词 +词组或句子及句子成分 +动词
这种的形式显然是不合现代汉语语法规律的,因而是错
误的;然而这种错误的形式却可以使我们借了它的标志作为判断
句式杂糅的判断方法,这种判断法又有几种形式:
1、 动词 +宾语 +动词
.
.
(1)这本书精心选配了 10 多幅契合文意的图片与版式设计有机
结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
属于“动词 +宾语 +动词”的杂糅形式。(句中:“选
配” + “10 多幅+……与版式设计” + “有机结合”, 原句修改正
确为“这本书精心选配了 10 多幅契合文意的图片与版式设
计”)。
(2 )高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运动时与轨道不完
全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来
实现的。
属于“动词 +宾语 +动词”的杂糅形式。(句中“是 [ 利
用] ”+ “电磁力”+ “来实现”,
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