六年级数学下册《百分率》教案1(新版)西师大版优秀版.docVIP

PAGE PAGE 2 百分率 【教学内容】 　　教科书第3~4页例2，课堂活动第2，3题及练习一的第5，6题。 【教学目标】 　　1．使学生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意义，掌握常用的百分率的计算方法。 　　2．使学生明确百分率在实际生活中的应用，提高应用数学知识解决问题的能力。 　　3．通过解决生活中简单的实际问题，培养学生的数学应用意识。 【教学重点】 　　理解各种百分率的意义，掌握计算方法。 【教学准备】 　　课件，学生收集生活中的百分数。 【教学过程】 　一、情景导入 　　教师：某公司要招聘一名技术工人。有2个人进入决赛，下表是他们的决赛成绩。 　　姓名 生产零件个数 合格零件个数 　　张红 100 94 　　李超 80 76 　　如果你是公司的总经理，你准备录用谁？为什么？ 　　引导学生说：比较合格零件占生产零件总数的百分之几，谁高就录用谁。 　　教师：要想解决这个问题，就要用到有关百分率的知识，今天我们就一起来学习百分率。 　　板书课题：百分率。 　　　二、探索交流 　　1．理解出勤率 　　　出示例2：比较两个年级某天的出勤率。 　　　年级 应到人数 实到人数 　　　五年级100 96 　　　六年级200 196 　　　教师：什么叫出勤率？怎么求