第五课第1课时《山谷回声真好听》.docVIP

湘教版2013小学音乐一年级下册 PAGE 1 《山谷回声真好听》 主备：曾青 教学内容：《山谷回声真好听》 教材分析：这是一首形象生动、朗朗上口的儿童歌曲，表现了孩子们对大自然的热爱之情。全曲短小精练，由五个乐句构成一段体歌曲。第一、二、五乐句运用重复变化的手法，使旋律简单、明快而流畅；第三、四乐句以旋律的完全重复以及力度的强弱对比，生动地描绘了山谷回声这一音乐形象。 教学目标： 1. 了解自然界的声音又强弱对比，能在音乐活动中表现不同的力度。 2. 学会《山谷回声真好听》这首歌，能自信、有表情地演唱。 3. 能专注地参与各种音乐活动，培养良好的聆听与参与的习惯，获得愉快的音乐学习感受。教学重点：通过活动充分体验声音的强弱，在表演与歌唱活动中运用不同的力度表现。 教学难点：注意声音的强弱。 教学准备：多媒体课件、钢琴 教学过程： 教师活动 教学环节 学生活动 设计意图 1、节奏练习。 出示节奏，先读一读，再带领学生分别用拍凳、拍腿、弹舌、跺脚等动作表现出来。 4/4 x x x- |（拍凳） 4/4 xx xx xx xx |（拍腿） 4/4 xx xx x 0 |（弹舌） 4/4 x- x- |（跺脚） 2. 对比感受力度。 训练学生的恒拍感 3. 认识力度记号。 4. 辨别声音力度。 请学生把写有“f”“p”的纸片贴到四条节奏谱左上角位置。 音乐知识的感知 音乐知