我为校园添置色彩教案.docVIP

我为校园添置色彩教案 ?一、教学资源分析:??? 服装设计课是学生特别是女们喜爱的课。在本节课中,可以借助于录像资料来激发学习的兴趣。??? 二、教学目标预设:??? 1、知识和技能??? 通过装的设计与模拟制作练习,了解服装设计的基本知识??? 2、过程和方法??? 教学过程体现主体地位,方法体现教师主导地位。??? 3、情感、态度和价值观??? 提高对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。??? 三、教学重点与难点:??? 重点:服装设计的的基础知识??? 难点:服装设计如何体现的鉴赏能力和审美情趣。??? 四、教法选择:??? 启发式教学、谈话法??? 五、学法选择:??? 讨论法、探究法??? 六、教学准备:??? 教师准备:服装设计作品欣赏投影片或多媒体;人体模特图投影片及与之配套的数??? 套服装图复合投影片;预制供叠加粘贴服装的黑色或灰色男女人体模特剪影图;请数名??? 同学课前穿好大小合体、款式新颖、色彩搭配协调的装以堂表演供同学欣赏、参考。??? 准备:搜集若干服装设计效果图、照片等图片参考资料;铅笔、彩色水笔、各色布头或彩纸,剪刀,胶水等。??? 七、活动过程:??? 1、与讨论“如何为校园添色彩”这一话题,引出本单元的学习内容。??? 2、请数名已穿好装的同学进入教室进行服装表演,导入本课的学习内容。??? 3、师生讨论以下问题:购买服装时你如何进行选择?服装设计在我们日常生活中起什么作用?学生装应该具有什么特点?我们学校的装应该体现什么特色???? 4、出示服装设计作品欣赏投影片或多媒体,引导欣赏介绍服装设计过程的几个环节:??? ①服装的款式造型设计:从整体造型人手,用简单的几何形概括地把握服装的轮廓,要与人的职业、身份相适应。??? ②服装的色彩设计:服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的关系,也要考虑与人的职业、身份相适应。常用的色彩搭配方法有同种色组合、类似色组合、对比色组合。??? ③服装的面料选择(只作提示,内容从略)??? 5、指导学生进行装设计练习。??? 练习方式:??? ①效果图的绘制:用铅笔画设计草图,用彩色水笔着色完成。线条应简练概括,涂色不必过于均匀,只作标示性涂绘,体现生动的效果。??? ②用简练的线条勾画出人体的大致轮廓,用碎布头或彩纸剪贴服装。教师预制的黑色或灰色男女人体模特剪影图可供叠加粘贴,展示自己的设计效果。??? ③要求每位同学任选以上两种方式之一,设计男、女装各一套。??? 6、作业。??? 7、教师师辅导。??? 8、评选出最优秀的学生装设计作业,举办装设计作业展览、交流、评议活动。??? 八、注意事项??? 作业中注意服装效果图的画法,强调用线和用色方法。