最新部编本6-比尾巴.ppt

最 zuì zuì bànɡ 最 棒 公 ɡōnɡ ɡōnɡ jī 公 鸡 【好像（hǎo xiànɡ）】有些像；像。 【尾巴（wěi bɑ）】指鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的突出部分。 【谁（shuí）】哪个人或哪些人。 【好看（hǎo kàn）】美观，看着舒服。【例句】妈妈给我买了一件好看的裙（qún）子。 弯——曲 好像——仿佛 好看——漂亮 弯——直 扁——圆 长——短 好看——难看 ★朗读课文，认识生字词。 整体感知 课文解读 再读课文，思考： 参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？ hóu zi 猴 子 长 世界上生活着许多动物。大部分动物的身上都有一条尾巴，它们形状各异，功能也各不相同。说说你还认识哪些动物的尾巴？ 再读课文，思考： 参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？ ɡōnɡ ɡōnɡ jī 公 鸡 【好像（hǎo xiànɡ）】有些像；像。 【尾巴（wěi bɑ）】指鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的突出部分。 【谁（shuí）】哪个人或哪些人。 【好看（hǎo kàn）】美观，看着舒服。【例句】妈妈给我买了一件好看的裙（qún）子。 hóu zi 猴 子 长 照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看？ 孔雀（kǒnɡ què）的尾巴最好看。 谁的样（yànɡ）子最可爱（ài）？ 兔子的样子最可爱。 sōnɡ shǔ 松 鼠 好像一把伞 zuì zuì bànɡ 最 棒 6 比尾巴 部编本·一年级上册语文 学习目标 1.会认“比、尾”等11个生字，会写“长、比”等4个生字；认识笔画“ ”和3个偏旁“尸、扌、八”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句的语气。（重点） 3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。（难点） 新课导入 小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短，有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛，如果你是小评委，你会选谁当冠军呢？先让我们看看到底来了哪些动物朋友吧！ 世界上生活着许多动物。大部分动物的身上都有一条尾巴，它们形状各异，功能也各不相同。说说你还认识哪些动物的尾巴？ 再读课文，思考： 参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？ ɡōnɡ ɡōnɡ jī 公 鸡 【好像（hǎo xiànɡ）】有些像；像。 【尾巴（wěi bɑ）】指鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的突出部分。 【谁（shuí）】哪个人或哪些人。 【好看（hǎo kàn）】美观，看着舒服。【例句】妈妈给我买了一件好看的裙（qún）子。 hóu zi 猴 子 长 照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看？ 孔雀（kǒnɡ què）的尾巴最好看。 谁的样（yànɡ）子最可爱（ài）？ 兔子的样子最可爱。 sōnɡ shǔ 松 鼠 好像一把伞 zuì zuì bànɡ 最 棒 知识备查 动物尾巴的作用 1.游泳用的尾巴。 尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向，推动自己不断向前。 2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。 3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个 “撑杆”。 4.联络用的尾巴。 环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。 长 chánɡ 我会写 字词学习 bǐ 比 bā 巴 bǎ 把 我们开始学习其它生字 尾 wěi wěi bɑ 尾 巴 我会认 谁 shuí shuí yɑ 谁 呀 短 duǎn duǎn kù 短 裤 伞 sǎn yǔ sǎn 雨 伞 兔 tù tù zi 兔 子 世界上生活着许多动物。大部分动物的身上都有一条尾巴，它们形状各异，功能也各不相同。说说你还认识哪些动物的尾巴？ 再读课文，思考： 参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？ ɡōnɡ ɡōnɡ jī 公 鸡 【好像（hǎo xiànɡ）】有些像；像。 【尾巴（wěi bɑ）】指鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的突出部分。 【谁（shuí）】哪个人或哪些人。 【好看（hǎo kàn）】美观，看着舒服。【例句】妈妈给我买了一件好看的裙（qún）子。 hóu zi 猴 子 长 照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看？ 孔雀（kǒnɡ què）的尾巴最好看。 谁的样（yànɡ）子最可爱（ài）