课题九年级第十课第三节.doc

课题：未来道路我选择 集体备课时间：14年11月 28日 第 周 授课时间： 月 日 第 周 学科：思品 课型：新课 主备人：闫云江 审核：黄文胜 【目标导引】 1、知识目标：知道今天的青少年面临越来越多的选择；了解进行合理选择的方法和策略。 2、能力目标：掌握科学的方法和策略，为自己做出明智选择。 3、情感态度和价值观目标：知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择；愿意为自己的选择承担责任 【自主学习】 一、预习课文，完成下列习题 1、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的选择只有几步，因此我们要 进行选择。 2、在作出人生的重要选择前，我们要弄清自己的 ，多方面收集信息，还要学会 ；还要考虑目标的 以及实现的 。 3、我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择 。 4、学会自己作出选择，我们才能做自己的 。 重难点：学会在人生的十字路口做出正确选择。 【当堂演练】 （一）选择题 1．生活充满选择，面对选择，我们的认识错误的是（ ） A．随着年龄的增长，我们面临的选择越来越多 B．社会越进步，人们的选择的机会就越多 C．选择的机会越多，对人的要求越低 D．和前人相比，我们选择的机会更多，选择面更大 2．下列属于重大选择的是（ ） A．今天选择从哪条路回家 B．决定是否和好朋友断交，因为他泄露了我的秘密 C．决定毕业后是升学还是就业 D．今晚有部期待已久的大片上映，晚上是看电影还是写作业 3．徐本禹从繁华的城市走进大山的深处，用一个刚刚毕业的大学生的肩膀扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了……你认为他的选择应该是（ ） A．不明智的，放着舒适的地方不足，往穷山沟里跑，自找苦吃 B．是一时的冲动，不会长久的 C．弄清了自己的目标所作出的正确选择 D．是没有考虑目标的实现是否具有可能性的情况下的盲目的选择 4．一位面临中考的学生，面对父母为自己制定的复习计划和各种各样的限制，发出了这样的声音：“爸妈，您们根本不知道我的实际情况。我知道该怎么做。”这体现了这名学生（ ） A．具有逆返心理 B．非常成熟，不需要别人的帮助 C．闭锁的心理 D．在学着自己做出选择 5．世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。每一个选择都会带来相应的后果和责任，对此我们要（ ） A．由父母替我们作出选择，其责任由父母来承担 B．做明智之人，经常更改自己的选择 C．有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起责任 D凡事自己做主，不必参考他人意见 6．下列关于选择与结果关系的说法，正确的是（ ） A．每一种选择都会对自己以及周围的人造成一定的影响，产生一定的结果 B．错误的选择会对自己以及周围的人造成不利影响，产生一定的后果 C．正确的选择对周围的人或事不会造成不昨影响，所以不会产生后果 D．每个人都要生活在一定的社会中，都会有各种选择，所以无论产生怎样的后果都不要紧 7．我们的生命充满选择是由于我们（ ） ①自主能力不断增强 ② 需求不断扩大 ③与前人相比选择的机会更多，选择的面更大 ④ 与前人相比，我们更聪明 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 8．要使我们的选择成为最佳选择，需要我们在作出人生的重要选择之前（ ） ①弄清自己的真实需要 ②多方面收集信息，学会辨别、筛选信息 ③相信天意 ④考虑目标的重要性以及实现的可能性 A．②③④ B． ①③④ C． ①②③ D． ①②④ 9．在现实中，我们常常被动地接受父母帮助我们作出的选择，父母的安排，有时可能造成我们对父母的过多依赖，一旦需要我们独立作出选择时，往往束手无策。为此，我们要学会自己作出选择，只有自主选择，我们才能（ ） ①摆脱父母的束缚②在作出错误选择时，从中吸取教训，提高选择能力 ③作出完全正确的选择④在作出合理选择时，享受到成功的快乐 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．②④ 10．我们将要初中毕业，不管选择升学还是选择就业，都应 （ ） ①为自己的选择担负起责任②考虑自己的能力和兴趣 ③考虑自身条件和外在环境④.听从父母的安排 A．②③④ B. ①③④ C. ①②④ D． ①②③